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再见,小时候!

六年六班(2008级)快乐的一天

作者:戴进、李铭 来源: 实验学校审核:曹桂馥上传:戴进更新时间:2014-07-11 08:52

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正文内容

小时候的星星是黑暗冰封的光明,小时候的萤火虫是守护夏夜的精灵,小时候的天空是浮云最温暖的记忆,小时候的日子是回首最依恋的过去……

那年那日的儿童节,我们兴高采烈的玩着,笑着,吃着一根根彩色的棒棒糖,甜甜入心间。

那年那日的足球场,松软如毡的绿色草坪上,左边是你,右边是我,晒着温暖的阳光,感受着心灵的融贯。

那年那日的教室里,写满了算题的黑板,摆放整齐的桌椅,一切还是那样的熟悉,却不见了你的踪影。

那年那日的我们,总是无忧无虑,天真烂漫,懵懂可爱。不知道什么是忧愁,不知道什么是伤感,更不知道什么是离别的痛楚。

时间一天天地消逝,带走太多的东西,我们能留住的有多少?也许是曾经辉煌过的经历,也许是说好一辈子的友谊,也许是一起嘻哈的过往,也许是静静流淌着的回忆。

再见了,小时候,懵懂的我们,开始慢慢成熟。微风吹拂,时光游走,斑驳的剪影间,古朴的围墙外,悄悄围起未来的轮廓。

回味快乐一天里的生活,一张张沉睡的记忆被一一唤醒。风淡了,云散了;叶落了,花谢了。小时候,该说再见了。只是这一次再见,是再也不见。

那个“等待着下课,等待着放学,等待着长大”的小孩,在记忆中渐渐走远……

 

走进六年六班快乐的一天,走进这个属于他们小学时代最后的夏天。

第一节语文课,同学们起立向老师问好。

语文老师顾晓华在黑板上写下本节课的学习内容。

对于小学阶段的最后时光,同学们的眼中除了对知识的渴求,更多的是对校园生活的珍惜与留恋。

启发式教学是老师在课堂上常用的教学手段,在老师的谆谆善诱之下,同学们可以更好的消化课本知识的重点和难点。

有了老师的启发和鼓励,同学们勤于动脑,勇于探索,敢于在大家面前表达自己的学习意见。

谦逊地的沟通交流,踊跃的展示成果,求知的世界里,你我共同翻越知识的高峰。

成长的足迹,奋斗的目标,梦想的乐园,班级的文化园地里记录着我们成长的“光辉岁月”。

刘爱华老师是我们的音乐老师,在她的课堂上从来少不了同学们的欢声笑语。

她是我们的班主任张悦欣老师,课堂上的张老师总是有着挥洒不尽的激情与热情。

同学们在张老师的感染下听起课来也更加的认真、投入。

黑板是老师辛勤“耕作”的田地。无数次的书写、擦拭,只为让知识更好的传递。

教室是同学们奋斗过的“殿堂”,无数个日出、日落,只为将知识牢牢的掌握。

她是我们的英语老师张伟,从几年前英文字母的发音练习,到如今可以流利的朗读对话,张老师:谢谢您这些年对我们成长的辛勤付出!

字里行间渗透着我们成长中的勤奋刻苦,也记录着我们点滴逝去的童年。

这间宽敞明亮的“大房间”是多媒体教室,里面的计算机教学设备都是非常先进的,在这所“大房间”里听着安聃老师传授的计算机知识,操作着先进的计算机设备,抓住此刻的光阴,未来就是你们的!

在这个还叫童年的快乐时光里,在这个红领巾飘飘的纯真年代,让天真的嬉闹,无邪的欢笑停留在此刻,停留在我们的小学时代……

童年的糖果罐已经快融化完,缤纷的气球在骊歌中飘散,我们就这样紧紧地牵起了勇敢。
再见了,我们的像梦一样的小时候!
The end
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