小学部进行期末特长成果评比——展示的是成果，收获的是快乐

6月27日下午3时，小学部进行了特长活动成果的验收评比工作，这是我校艺术教育的常态工作之一，以此方式确保特长活动质量，使我校学生特长培养工作收到实效。

本学期，我校继续在三至五年级学生中开展特长学习活动，参加人数达到1656人，特色班共计48个。此次验收主要针对校内任课教师所指导的特长活动进行，其中涉及到武术、健美操、篮球、足球、爵士舞、儿童舞、软陶、创意美术、立体纸玩、手工制作、儿童画、剪纸、古筝、葫芦丝、电子琴、合唱、软笔书法、电子小报制作、科技、英语口语等21个活动项目，共计22个特长活动班。

在评比过程中，令人欣慰的是：一方面，多数特长任课教师都进行了较为认真的准备，充分展示出教师的教学质量以及本学期学生特长培养的成果；另一方面，学生们在特长学习的过程中，素质正在得以全面发展，无论是手捧着心爱的作品，还是展示着自己的才艺，孩子们脸上绽放的是喜悦与自信的笑容，展示的是成果，收获的是快乐，学有所得、学有所长、学有所乐的美好愿景正在逐步变成现实。

目前，艺术教育处正在针对评比过程中出现的极个别特色班的成果展示不够充分，教学质量有待提高的问题，研究整改方案，准备组织个别教师进行座谈，提出新学期特长培养的调整和改进意见，加强督导，以利于新学期不断改进和完善。

展示的是成果，收获的是快乐