锦州市实验学校2013——2014学年度下学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期以十八大对少先队工作提出的要真学、真懂、真信、真用的思想为指导，以学校整体工作计划为依托，努力完善智慧德育体系，扎实落实“在学习中研究，在研究中工作，在工作中创新”的理念，提高少先队工作的吸引力和感染力，增强少先队工作的针对性和实效性，在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中，培养学生自理、自控、自律的能力，提升学生的品格素养，努力达成“培养有修养、负责任、会学习、善求真、有梦想、能创造、身心健康、全面发展的世界人”的德育总目标。坚持“以童为本，实践育童”的原则，继续深入开展了“养成教育”和“特色主题”活动，分年段重点培养学生“知对错、辨荣辱、明是非”的能力，注重养成教育，强化少先队阵地建设，形成“文化育人、课程育人、管理育人、实践育人”的良好机制，从而提高少先队辅导员的业务水平和工作能力，促进学校少先队工作科学健康地发展。

二、工作思路

1．树立一种意识：双主体即学生和教师

2．抓住两条主线：养成教育，特色活动

3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动提高学生能力。

三、主要工作

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。

2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“星级评比”制度。对红领巾志愿者监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果进行公布，及时反馈教育，通过红领巾志愿者监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3、通过红领巾广播、宣传窗、班务、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。

（二）推进少先队阵地建设，促进少先队组织发展

1、抓好辅导员队伍的建设，继续加强学习并书写《拥抱智慧》随笔，从而提高辅导员品格修养、知识能力、教育教学水平，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、举行新一届大队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。

3、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播、宣传栏、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期红领巾广播，将继续由五六年级各班广播员轮流播放。

（三）坚持活动育人的思想，提高学生综合能力

1、深入开展行为规范养成教育活动。将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园 。

4、搞好常规教育活动。结合每月的重大节日，做到每月一主题。3月学名人，我成长；4月尊师长，扬美德 ；5月温暖他人，快乐自己；6月欢庆六一，快乐成长；7月精彩假期，平安为伴。

四、各月活动安排

三月份：

主题：学名人，我成长

板报主题：新学期与“雷锋”同行

1、各班总结寒假生活，做好新学期开学工作，制定新学期计划。

2、各项常规工作恢复，红领巾礼仪岗、安全监督岗、节能岗，卫生检查岗，红领巾广播等。

3、学雷锋系列活动

四月份：

主题：尊师长，扬美德

板报主题：孝老敬亲，扬美德

1、开展孝老敬亲系列教育活动。

2、进行主题队会评比

五月份：

主题：温暖他人，快乐自己

板报主题：温暖他人，快乐自己

1、开展温暖他人，快乐自己系列活动，各班学生“结对子”。

2、感恩教育活动

3、一年级学生入队仪式

六月月份：

主题：欢庆六一，快乐成长

板报主题：欢庆六一，快乐成长

1、庆六一系列活动

2、六年级结业典礼　

七月份：

主题：精彩假期，平安为伴

板报主题：精彩假期，平安为伴

1、配合学校进行复习迎考动员。

2、做好期末各项评比工作。

3、做好资料收集工作和各项总结。