锦州市实验学校2013——2014学年度上学期少先队工作总结

本学期，少先大队紧紧围绕上级部门和学校的工作计划、要求开展工作。通过常规管理，培养学生良好行为习惯，通过系列活动，培养学生能力，通过特色活动，发展学生特长，践行实验学校办学理念，努力把学生培养成为“有修养、负责人、善求真、身心健康全面发展的学生”。

一、狠抓常规管理，培养良好习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、红领巾志愿者：由学校“红领巾志愿者”实行落实常规管理，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、值周班级：本学期，值周班级主要有针对性的对食堂进行管理与服务，通过轮流的方式培养值周学生的责任感和乐于助人的精神，同时在监督管理其他同学用餐的同时培养学生文明用餐，节约光荣、浪费可耻的习惯。

3、主题班队会：以主题班队会形式，对学生进行有针对性的专题教育，如：《安全系着你我他》、《节约用餐》、《尊师长，懂礼仪》等等，通过常规主题班队会，给学生上了一节节生动的队课，使常规管理效果显著。

二、开展系列活动，培养学生能力

为提高少先队工作效果，少先大队通过举行内容丰富、形式多样的系列教育活动，以此来提升校园文化内涵，形成校园文化建设氛围，打造校园文化建设。从而培养学生多种能力的形成。

本学期，我们赋予每月一个活动主题，分别是：九月：尊师长，懂礼仪  十月：爱祖国，扬美德  十一月：安全系着你我他  十二月：校园中的美镜头。活动围绕主题进行评比：

1、板报评比

为了培养学生的“写、绘、思”能力，培养学生的主人翁责任感，要求各个班级学生自己组织材料办板报，其中好的班级是：九月：1.9
1.3 2.3 2.7 3.4 3.5 4.2 4.5；十月：1.8 1.9 2.1 2.2 2.4 3.4 3.7 4.6 4.5 5.5 5.1 6.2 6.3 6.6；十一月：1.2 1.3 2.2 2.3 2.5 3.3 3.7 4.1 4.5 5.2 5.5 6.3 6.4;十二月：1.9 1.2 2.1 2.5 2.2 3.1 3.7 4.6 4.4 5.1 5.5 6.5 6.2总体好的班级是：1.9  1.2  1.3 2.2  2.3  3.4  3.7  4.5  5.1  5.5  6.2  6.3。这些班级的特点是主题鲜明，版面设计用心，贴近孩子们的生活，具有时效性。

2、早间广播

本学期，校园广播继续采取轮流制的原则，让绝大多数同学参与到校园广播中来，同学们在少先队给的播音框架之下，又发挥自己的能量进行了每天早间的广播，其中最好的班级是： 6.1   6.2 。特点是学生广播到校准时，播音错误少，上交广播材料及时。

3、主题征文

为了培养学生的写作能力，开阔学生的视野，让学生有成就感和光荣感，少先大队在校园广播中单独设置了一个栏目《七彩作文》让更多优秀作文在广播中得到宣读，其中好的班级是：十月：3.2 4.2 4.3 4.5 4.6 4.7 5.2 5.4 5.5 5.6 5.7和 六年级 ；十一月：3.1 3.3 3.4 3.8 4.1 4.2 4.6 5.1 5.5 5.6 6.5 6.6；十二月：3.2 4.2 5.3 5.5 和六年级。总体好的班级：3.2  4.2  5.5和六年级。

    以上三项活动，三位一体，你中有我，我中有你，编织了一张主题系列活动的网络，使得三项活动相得益彰。

三、开展特色活动，发展学生特长

1、开展少年军校活动

开学初，对六年级学生开展了为期三天的少年军校活动，此次活动对学生的组织性、纪律性，是一个良好的培养，此外通过训练，学生们吃苦耐劳、团结互助的精神得以锻炼和提高。在军训中被评委优秀的班级是：6.1  6.6  6.3。

2、进行大队委竞选活动

在少先队建队日之际，少先大队召开了第四届少先队员代表大会，此次少代会目的是选举出了新一届的少先大队委员。

参加此次竞选的是3——5年级各个中队的24名优秀少先队员。为了让竞选能更加公开、公正、公平，少先大队首先布置各中队召开选举推荐大队会，之后被推荐的少先队员按照抽签的先后顺序参加竞选演讲和才艺展示，由3——5年级115名少先队员代表投票，最后产生了新一届大队委员，他们是：黄如伊娃、曹北轩、李安雅、王诗睿、杜柏彤、颜思琪、丁婉婷、王诗然、李观潮、梁璨。候补大队委员是：曹钰梓、牛芮、浦迅齐、李依航、姚捷兮、刘伽含、吴楠、李馨怡、杨朝婷、王舒凝、张子夕、何昕怡、马语莘、李家璇。使少先队工作形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

3、进行“中国梦 我的梦”演讲比赛

为提高学生的演讲能力，少先大队进行了历时一个月的“中国梦 我的梦”演讲比赛，本次比赛受到了全体班主任和家长的高度重视，赛前各个班级分别先进行了预赛，进行了公正的选拔，正是因为准备充分，使得选手们在比赛过程中展现了良好的心理素质，是一次整体水平较高的演讲比赛。经过三场激烈的角逐，最后产生一等奖12人，二等奖15人，三等奖19人。

高年级获得优秀指导教师的是：李传红、李玥、王雪凡。

中年级获得优秀指导教师的是：徐栩、孙卓远、周璐宁、 李玲。

低年级获得优秀指导教师的是：祖雪丽、崔美、张丹、张玲、佟瑶。

本次比赛场内激烈，场外的家长参与人数也较多，让我们感受到家长对学校活动的重视度和关注度都在提高。

4、开展冬季三项活动

“冬三项”体育竞赛活动，是我校学生非常喜爱的运动项目，已经成为了我们一年一度的传统赛事，不仅丰富了同学们的校园生活，而且调动了学生体育锻炼的积极性，也增强了学生的身体素质和班级的凝聚力。经过激烈的角逐，最后获得冬三项优秀班级的如下：

四、参与校外活动，开阔学生视野

1、组织学生参加了“全国少儿书信大赛”活动。

2、组织学生参加了“锦州市少儿口语大赛”。

五、参加上级评选，体验无尚光荣

1、进行了“锦州市十佳少先队员的”推荐评选

2、进行了“辽宁省三好学生”的评选

六、获得荣誉

被评为全国优秀少先队集体

五年七班李观潮被评委锦州市十佳少先队员

六年五班杜宇恒、五年七班李观潮被评为省三好学生

七、工作不足

1、在学生活动的范围上，参与的人数有待于增加，让更多的学生参与到活动中来，体验活动的乐趣。

2、常规管理上，应调动班级干部和大队委员的积极性，让小干部发挥管理的作用，体现管理的自主性。

少先大队将继续抓实常规管理、开展丰富多彩的少先队活动，进一步为学生搭建展示自我的平台和舞台，为培养学生成为“有梦想、会创造、善求真”的学生而努力，为学生的成长奠基、服务！