小学部非考试学科进行全面考查

为认真贯彻落实“教会每一名学生”的办学特色，小学部教务处通过期末学科考查工作，全面促进各科教学水平的提升，切实保证教学质量。本学期，在继续进行体育、音乐、美术学科教学成果考查的同时，又增加了对校本课程（电子琴和形体）的考查。

6月27日上午第一节进行音乐学科考查，被抽检的一年三班、二年三班、三年一班、四年一班和五年五班学生进行了歌曲演唱的汇报。集体演唱时声音洪亮、节奏感强，充分表现出了实验学子全面发展的风貌；个体演唱的学生多数落落大方，表现出良好的音乐素养。

第二、三节，体育学科考查开始了。一年二班、二年三班、三年二班、三年七班、四年二班、五年五班、六年二班六个班级列队操场，先是集体统一进行原地队列和行进间队列的展示汇报，接下来二至六年级的所有男生接受了50米快速跑的检测，所有女生考查了立定跳远这一项目，绝大多数学生不仅完成了达标的要求，甚至多数学生进入到成绩优秀的行列；六年级进行了篮球三步上篮和胸前传接球的考查，一年级的小同学还展示了入学一年以来学习的广播操，动作虽然稚嫩但精神面貌非常好。

上午大课间，二年八班、三年三班、四年五班、五年四班和六年五班的学生接受了美术学科的考查，所有学生都将自己本学期的绘画作品进行了展示。我们发现多数学生的绘画作品构图精美，色彩明快，具有丰富的想象力。

下午大课间，二年三班、三年一班、四年一班和五年五班学生进行了电子琴的考查。被抽检的绝大多数学生指法正确，弹奏准确流畅。此外，接受形体学科期末考查的是三年五班学生，多数学生动作准确、规范、到位。

在班主任的鼎力支持下，在各任课教师的精心组织下，此次考查进行得顺利、有序而高效，在全面、充分展示各学科教学成果的同时，也充分展现了我校教师主动、积极、认真的工作态度。

音乐学科考查：学生们进行歌曲演唱














体育学科考查：快速跑、立定跳远等
















美术学科考查：学生们展示绘画作品




电子琴考查