小学部组织三——六年级 “学生评师”活动

为了促进教师成长，我校制定了对教师从各个方面进行常态考核和考察的制度。“放假前学生评师”，就是我校促进教师成长的一项常态工作。

2013年6月25日下午，小学部教务处与政教处联合开展了三——六年级“学生评师”活动。为了科学严密、公平公正的评价教师工作，本次评师活动不提前通知，直接利用第七节班会时间进行。首先小学部教务处主任祖秀杰对发放评师表的政教处、教务处干事例会，提出了发表和收表的具体要求，并进行了分工，明确了每个人的工作职责。同时，小学部教务处副主任顾晓华在广播室向全体同学宣讲了评师的意义，统一调度班主任回避本班、交换班级组织学生填写评师表。

学生评师，重在检测老师是否对学生负责，是否尊重爱护学生。著名学者余秋雨曾经说过：再稚嫩的目光、再幼小的心灵也能辨识出人格和学识的亮度。如果教师学识突出、人格高尚，学生一定会喜欢和拥护。

期末考试之后，小学部教务处和政教处将继续组织一、二年级家长评师，并统计各位教师的得分，作为教师量化考核、评优评先的依据。

学生们认真填写评师表