春风研韵开新卷 灵动课堂绽新光——我校赵鑫鑫老师在市小学数学新教材培训会上展示研讨课

4月10日，锦州市2026年北师大版小学数学二三年级新教材培训会在我校德胜校区顺利举行。本次活动旨在更好地学习贯彻《义务教育数学课程标准（2022年版）》的新精神、新理念，促进教师准确把握新教材的结构与变化，用好新教材，提升课堂教学质量。辽宁省教育学院、北京师范大学出版社、锦州市教师进修学院及我校相关领导出席活动。

灵动课堂显匠心，趣味探究促成长

培训会上，我校赵鑫鑫老师与二年六班的同学们共同呈现了一堂生动有趣的《图形王国》研讨课。赵老师以“图形变身”趣味导入，通过圆、三角形、正方形等熟悉图形拼接成卡通形象，引导学生创编故事，快速调动课堂氛围。在新知探究环节，赵老师带领学生观察平行四边形特征，自主发现其四条边、对边相等、形状斜斜等特点，将新知与长方形旧知建立联系，并通过“认一认、说一说”梳理图形特征，借助“选一选、搭一搭”“描一描、画一画”等动手实践活动，让学生在操作中理解对边相等的核心特点。整堂课以学生为主体，融合观察、猜想、操作、表达等活动，让学生在趣味互动中感知图形奥秘，有效培养了几何直观与动手探究能力。

专家引领明方向，精准点评提质效

课后，辽宁省教育学院李晓梅部长对《图形王国》一课给予高度评价。她指出：课堂将静态教材动态化呈现，趣味演示有效吸引学生注意力；全程放手让学生自主观察、操作、表达，把学习主动权还给孩子；及时捕捉课堂错误并组织辨析反馈，以评促思。本节课生动践行了“让学习真正发生”，为图形与几何领域的教学提供了优质范例。

深耕教研结硕果，笃行不怠向未来

下午的培训中，来自长春的田娣老师执教了三年级展示课《相等的城堡》，何汉波老师作点评及教材培训，同样精彩纷呈。我校参训教师全程以饱满的热情投入学习，认真聆听、细致记录，并积极参与互动交流，与专家面对面探讨教学困惑。老师们纷纷表示，本次培训内容详实、针对性强，既通过优质课例学习了先进的教学方法，又通过专家解读深化了对新教材的理解，后续优化教学设计、提升课堂质量方向愈加明晰。

此次培训为我校小学数学教师搭建了专业成长的优质平台。我校将以此次活动为契机，持续深化教材研究，推动培训成果转化为课堂教学实效，迎难而上、笃行不怠，助力学生核心素养全面发展，不断提升学校数学教育教学水平。