四（23）争做雷锋式的好少年

春潮涌动，暖意渐浓，在学雷锋纪念日来临之际，锦州市实验学校四年二十三班的同学们在学校的倡导下，走出校园，走进社区，开展了一场别开生面的“学雷锋、守文明、护环境”志愿服务活动。小小志愿者们用实际行动践行雷锋精神，为文明城市创建贡献一份力量。本次活动以“实践育人”为核心，将雷锋精神与环保行动结合，让同学们在亲身参与中感悟奉献的意义，在协作互助中体会成长的快乐，既丰富了学雷锋活动的形式，也让文明理念深入人心。

一、垃圾分类，环保知识入童心

活动伊始，同学们通过网络、书籍等方式普及垃圾分类知识，了解可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的区分标准，明白了“垃圾分类不是小事，而是守护环境的大事”，通过学习也让同学们树立“绿色环保，从我做起”的理念，把雷锋精神融入每一个环保小行动中。

随后，小志愿者们化身“环保宣讲员”，向过往的居民宣传垃圾分类知识，引导社区居民正确投放垃圾。通过“小手拉大手”的形式，一个孩子带动一个家庭，让绿色环保的理念深入人心。

二、弯腰捡拾，守护“绿色家园”

手拿垃圾钳，提着垃圾袋，同学们的身影成为了一道亮丽的风景线。在社区广场和绿化带中，大家不怕脏、不怕累，瞪大眼睛搜寻着地上的“漏网之鱼”。隐藏在草丛里的烟头、路边的纸屑、被风吹落的塑料袋……都被同学们一一“收入囊中”。同学们用双手捡起每一片垃圾，用行动守护社区的整洁，用实际行动诠释了“弯腰捡起的是垃圾，树立起的是文明”。

三、清除“牛皮癣”，擦亮“城市容颜”

墙面上的小广告不仅影响美观，更是城市的“牛皮癣”。同学们拿起了小铲子、抹布和喷壶。一点点、一片片，那些张贴在墙壁上的“补丁”被逐一清除，墙面变得干净整洁，楼道环境焕然一新。

一次弯腰，一份责任；一次行动，一种传承。四年二十三班的同学们用稚嫩的双手，书写了属于他们的“雷锋故事”。此次学雷锋实践活动，不仅让同学们在亲身实践中传承了雷锋精神，提升了环保意识和动手能力，更培养了同学们的集体荣誉感和社会责任感。未来，同学们将继续以雷锋为榜样，从点滴做起，用实际行动践行社会主义核心价值观，争做有理想、有道德、有担当的新时代少年，让文明之花在校园内外处处绽放！