升旗——郭述丹

每周一早上都要升旗，只是这个周一的早上比往常显得格外的冷。当国歌声响起的时候，同学们都立正站好，右手高举过头，敬起了队礼。只有队伍最后的的小倪，向敬军礼一样，手放在了耳边。我知道，他是觉得天太冷了，不想伸手。怎样教育他呢？以后天会更冷，这个问题也会在其他学生身上表现出来。

回到教室，我没有向以往一样总结谁动了、谁说话了……而是站在讲台上轻轻地说：“今天早上格外的冷，冷得我一直紧紧地把自己裹在这件厚厚的棉衣里，就连手缩在袖子里都还觉得不够，还要攥紧拳头。当国歌响起的时候，我看到你们抬起赤裸的小手的时候，我当时心头一疼：孩子们多冻手啊。再一看你们的小手高举过头，没有丝毫畏惧严寒的意思，于是我被震撼了，被感动了，被教育了：我的学生尚且能够如此，我一个教师，理应做学生表率的人，手还要缩在袖子里吗？如果那样，我就不配是五年三班集体中的一员！所以，我把手伸出来，直直地靠在身体两侧，和你们一起注视国旗升起，那一刻我的手冷着，可是我为我不比你们差而兴奋着，我为我和81个孩子一起挨冻而幸福着，我为我们能不畏严寒而自豪着，因为我和我的孩子们一起接受了严寒的考验，我能像你们一样不畏寒冷，因为我要和你们一样遵守纪律，因为我也爱我的祖国！

掌声响起，小倪拍得最响，想必他有了很多感触，一面遵守纪律的旗、一面严格要求自己的旗、一面集体的旗已经在他心中悄悄升起。