五育融合促成长 课后服务绽华彩
为全面落实“双减”政策，小学部本学期继续在致真课程体系下，精心打造课后服务特色课程。通过设置科技创新、体育运动、艺术熏陶、劳动教育等多元课程，为学生搭建全面发展的成长平台。
在课程实施上，一、二年级采用整班推进模式，广泛培养兴趣；三至六年级则开展混班探索，重点培养特长。教师精心设计教学环节，耐心引导；学生自信满满，善思乐学。师生携手，课后服务取得良好效果。
一、致知课程探索篇
以思维训练为核心，以实践探究为路径，让学生在动脑与动手的结合中激发潜能、开拓视野。
在科学小实验课堂上，学生用心观察，亲自动手操作，在探索中培养科学思维与实践能力；在机器人编程过程中，学生设计指令、调试程序，逻辑思维与创新能力同步提升；在英语绘本阅读课上，学生从图文交织的故事里自然习得语感；在硬笔书法课堂上，学生在横平竖直间感悟汉字风骨，于提按转折中锤炼专注力与审美情趣；在古诗词经典诵读中，学生透过平仄韵律触摸文人风雅，积淀文化底蕴。
二、致恒课程健体篇
秉持“健康第一”理念，让学生在运动中锤炼体魄、磨砺意志，感受竞技与团队协作的魅力，篮球、足球、羽毛球、乒乓球、轮滑、击剑、啦啦操、艺术体操、花式跳绳、棋类等课程开展得如火如荼。
篮球、足球场上，学生们在竞技中磨炼意志；轮滑课上，学生们风驰电掣，挑战自我；击剑课程注重礼仪与技巧并重，学生在进退攻防间培养敏捷反应与沉着心态；花式跳绳课程融合速度、耐力与创意，单摇、双摇、交互跳等花样层出不穷；啦啦操和艺术体操，学生提升身体协调性、柔韧性和表现力，塑造优雅体态；象棋与围棋课程不仅锻炼学生的思维，更在“落子无悔”的规则中涵养沉稳心态与大局观。
三、致雅课程陶冶篇
艺术是心灵的表达。学校通过多元艺术课程，让学生在色彩与旋律中感受美、创造美。奥尔夫音乐、创意歌表演、葫芦丝、小合唱、非遗等课程丰富多彩。创意歌表演课上，学生们用歌声和表演传递情感，展现自信；合唱课程让孩子们在科学的发声训练中提升音乐素养，更在团队合作中体会和声之美；非遗课程中，学生们感受传统艺术魅力，培养审美能力和创造力；创意美术课上，学生用画笔描绘想象，用色彩表达情感，审美能力与创造力同步提升。
四、致勤课程体验篇
劳动教育，是培育时代新人的必修课。在烘焙课上，学生称量食材、调控火候，亲手制作蛋挞、饼干……从“面粉成团”到“香气四溢”，体悟烹饪的耐心与成就感，感受劳动的无限乐趣。
“一门课程，一种成长；一项特长，一份自信。”课后服务特色课程的开展，不仅是小学部践行“五育并举”的生动实践，更是学生们培养兴趣、发展潜能、绽放个性的舞台。未来，学校将继续优化致真课程体系，创新教学模式，让课后服务真正成为学生全面发展的助推器。
