同课异构：爱眼宣传公益行
12月4日，初中部物理学科组以“同课异构绽光彩，深度教研筑师魂”为主题开展教研。此次活动不仅是对前期跨学科实践活动的一次精彩延续，更是对教育教学创新的深度探索。陈鑫、刘思彤两位青年教师，以北师大版物理八年级上册第五章第四节《爱眼宣传公益行》为课题，精彩演绎了同课异构的教学魅力。此次活动涵盖了听课、评课、课后深度交流等多个环节，督导处主任杜莹、教务处主任笪竹清、张学梅、李鹏及物理组全体教师共同见证参与了这一教学盛宴。
【匠心独运，智汇团队】
自上次跨学科实践活动以来，八年级物理组不断深化教学探索。活动筹备期，物理组犹如一个智慧的熔炉，多次碰撞思想火花，精心打磨实施方案。八年级物理教师团队一分为二，各自承担起试讲、研讨、磨课的重任。团队成员间倾囊相助，集思广益，为教学设计拓宽思路，为素材搜集献计献策，为课堂呈现精雕细琢。陈鑫、刘思彤两位老师更是勤思善问，主动向团队内的前辈求教，结合自身理解与学生特性，设计出独具风格的教学方案。
【课堂盛宴，思维碰撞】
当日下午，陈鑫老师以《爱眼宣传公益行》为题，引领学生们踏上了一场关于爱眼护眼的奇妙旅程。他巧妙融合新课标理念，通过生动的视频、图片及互动环节，激发学生的学习兴趣，让课堂充满了探索与发现的乐趣。学生们在陈老师的引导下，不仅掌握了视力保护的知识，更培养了科学探究的精神。
刘思彤老师以一则关于视力保护的故事作为课堂切入点，瞬间吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣。她精心设计的课堂结构紧凑，环环相扣，引导学生循序渐进地探索知识，鼓励学生展示精彩的设计，为全社会的视觉健康出谋划策，将知识与情感、责任融为一体，收获知识的同时培养了学生的社会责任感。
教师们听课中
【评课交流，智慧共享】
课后，两位老师分别阐述了各自的教学设计理念，引发了在场教师的热烈讨论。物理教研组长陈健平老师率先对两堂课进行了点评，强调了跨学科实践、落实以学生为主体、教师为主导的教学理念的重要性。八年级备课组长陈丽、韩思聪、刘全龙、李秀丽、何琳琳、姜莹莹、徐希坤老师等多位资深教师，对两堂课进行了细致入微的点评，既肯定了年轻教师的创新与努力，也指出了存在的不足，并提出了宝贵的改进建议。教师们对《爱眼宣传公益行》一课有了更深入的理解与探索，同时也对跨学科实践活动有了更深刻的认识。
【共绘教育，展望未来】
最后，笪竹清主任对两堂课进行了总结点评，高度评价了两位年轻教师的教学，并鼓励教师们在日常教学中，大胆放手，让学生参与到信息收集、知识归纳等过程中，激发学生的学习兴趣，培养自主学习能力。同时，强调了新课标、新教参和新教材研读的重要性，要求备课过程中深入研读教材和教参，将新课标精神融入教学中，通过多样化的教学过程，实现“知行合一”。她对物理组的工作给予了充分肯定，并对未来的教研活动提出了新的期望。
此次教研活动，不仅为教师们提供了展示自我、交流学习的平台，更促进了教师间的相互学习与成长。风帆已张，未来可期。
