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迎专家视导赋能,得教育智慧充盈

小学部迎接市教师进修学院期初视导工作

作者:小学部教导处 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2024-09-03 09:19

9月2日,开学第一天,小学部即迎来锦州市教师进修学院小教部主任陈桂萍和各学科教研员到校进行期初视导。

校长孙燕鹏以“坚守教育信念,追求教育本真”为主题,对本学期学校的重点工作予以汇报。本学期我们仍以加强课程建设为重点,继续优化完善致真课程,聚焦学生核心素养的发展;推进跨学科学习,加强科学教育;继续完善学生评价体系。孙校长着重介绍了我校探索幼小衔接的具体做法,并说明:下一步,我们将进一步优化“启航课程”,探索“致远课程”。继续聚焦“规则”和“习惯”两个立足点,围绕“校园”“家庭”两条主线建设,结合课程,打破学科界限,关注孩子的人格品质和必备能力的培养,在活动中做到缓坡衔接,帮助学生更好地适应小学生活。


视导组陈桂萍主任一行人对我校的教学工作给予了高度评价,对我校充满“实验特质”的幼小衔接课程给予赞赏,对我校跨学科学习作出了“四真”评价:真做、真研、真跨、真想。希望我校继续发挥领军作用,彰显大实验的价值。小教部副主任杜百顺在对我校的科学教育重点点评中讲到:我校的科学教育成体系,有梯度,希望我校发挥好全国首批科学教育实验校的辐射作用,能在未来的工作中先行先试,引领带动锦州地区基础教育高质量发展。










随后,视导组深入课堂,随机听取了多节涵盖不同年级、不同学科的常规课。课堂上,教师们精神饱满,教学思路清晰,教学方法灵活多样,充分展现了我校教师扎实的专业素养和良好的教学能力。学生们则积极参与,思维活跃,课堂氛围活跃而有序,充分展示了我校的教学水平。




















































课后,各学科教研员与上课教师进行了深入的交流:从新课标落实到学科核心素养的培养,从学科知识到课程拓展,从课堂评价到学科育人都进行了精准的指导。我校教师则积极与专家深入讨论教学中的问题,虚心听取专家意见,志在改进与提升。学院的各位教研员对我们的老师也非常坦诚的给予了具体、细致、珍贵的指导。让我校教师受益匪浅。




















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