小学语文综合实践活动（十一）《走进神话，亲近经典》
2020级8班语文综合实践活动
一、活动主题
在悠久的历史长河中，神话作为人类文化的一部分，以富有想象力和奇幻色彩的故事，传递着人们对世界的理解和对生活的向往。它们是古老智慧的结晶，是心灵的寄托，也是梦想的摇篮。它们不仅把历史和文化融合到一起，而且是人类文明进步的重要贡献。
二、活动目标
开展本项活动，目的是为了让同学们通过探究神话故事，“走进神话，亲近经典”，去领略神话和传说带来的精神内涵，让2020级8班的同学们，从神话中汲取智慧，为生活注入无尽的灵感。去创造属于自己的神话。
三、项目实施
接到本次活动通知后，班主任舒老师即发起了关于此次活动的倡议，同学们及家长们踊跃报名，积极参与，依托学校对此次实践活动的指导建议，最终确定要从1、经典神话我来画；2、经典神话我来讲；3、经典神话我来写等三个方面，来完成此次的综合实践活动。
（一）、经典神话我来画
（二）、经典神话我来说
1、2020级8班 邹小冉《嫦娥奔月》
2、2020级8班 马语璠 《十二生肖》
3、2020级8班 贾慕熙 《夸父追日》
（三）经典神话我来写
《女娲补天》读后感
在课本里，我读完了《女娲补天》的故事，感觉好奇妙！故事发生在很久很久以前，当时天空中出现了裂缝，狂风暴雨肆虐，人们生活在水深火热之中。女娲是一位聪明善良的女神，她看到人间的苦难，决心要帮助人类。
女娲收集五色石，熔化成五彩斑斓的石浆，用巨大的石锤一锤一锤地敲打，最终将石浆补在天空的裂缝上。她辛苦地工作了很久，终于完成了补天的壮举，让天空再次恢复了宁静和美丽。
在故事中，女娲展现了无私奉献的精神，为了人类和世界的和平而不惜牺牲自己。她用智慧和力量克服了重重困难，最终完成了补天的壮举。这让我学到了坚韧不拔和勇敢无畏的品质，无论遇到多大的困难都要勇敢面对，努力克服。
通过这个神话故事，我明白了每个人都有自己的使命和责任，我们应该像女娲一样，用自己的力量和智慧为世界带来美好。
我希望自己也像是一个小小的神话英雄，可以用自己的善良和勇气影响周围的人，创造美好的未来。愿我们每个人都能像女娲一样，心怀善良，助人为乐，让世界充满爱和希望！
2020级8班 周桓毅
《一千零一夜》读后感
我家的书房里有许许多多我爱看的书，有些书我看了一遍又一遍，百看不厌。每一次读都有不同的感想和收获。其中，我最喜欢看《一千零一夜》了，因为这本书通过一个个小故事来告诉我们道理，让读者深切领悟人生的道理。而且这些道理并没有用明确的文字来告诉我们，而是自己边读边领悟出来的。
这本书里有一篇《洗染匠和理发师》的故事给我印象很深刻，故事主要讲了洗染匠吉尔是一个贪婪的人，理发师绥尔是一个善良的人，虽然性格迥异，但却是一对好朋友。绥尔用自己的辛勤劳动攒来了很多钱，吉尔非常嫉妒。想出一个又一个的阴谋想要让国王除掉绥尔。国王轻信了吉尔的话，把绥尔扔进大海的时候掉了自己的戒指，善良的绥尔把戒指还给了国王也说出了真相，吉尔得到了应有的惩罚。
这是一则体现人与人之间真善美的小故事，我们要学习绥尔善良的品德。善良就像一道阳光会射进人们的心里，让对方感受温暖。同学之间也应该友好相处，把自己的温暖传送给他人，这样我们的集体会更加团结向上。在我身边就有着一群阳光般的天使。我的体育成绩不够好，踢毽子总是不及格，为此我非常着急，同学们看到我的沮丧，一有空就来陪我练习踢毽子，还教了我许多技巧，最后我拿到了很好的成绩。心里非常感激给我温暖和帮助的同学，是他们的热情一次一次鼓励着我，使我最后体验了成功。
2020级8班 孟子淳
《阏伯取火》读后感
读完《阏伯取火》后，我被阏伯的勇气和智慧所打动。
故事中，阏伯面对人类生活的困境，没有退缩，而是勇敢地踏上了寻找火种的征程。他的坚持和毅力让我深受鼓舞，同时也让我明白，在面对困难时，我们不能轻易放弃，要有勇气去尝试和探索。阏伯在取火过程中展现出的智慧也给我留下了深刻的印象。他不断思考、尝试，最终找到了取火的方法。这让我明白，解决问题需要我们充分发挥自己的智慧，不断尝试不同的方法。
阏伯取火的故事还让我意识到，火对于人类文明的重要性。火不仅给人们带来了光明和温暖，还使人类的生活发生了巨大的改变。这让我更加珍惜现在所拥有的一切，同时也激励我要努力学习，为人类的发展和进步做出自己的贡献。
《阏伯取火》这篇故事让我受益匪浅，它让我明白了勇气、智慧和坚持的重要性。我相信，这些品质将对我的成长产生积极的影响。
2020级8班 狄铭择
《女娲造人》读后感
寒假里，老师推荐我们阅读《中国神话故事》这本课外书，书中的每个故事都很吸引我，可是最吸引我的还是《女娲造人》这个故事。
这个故事的大概内容是这样的：一天，天神女娲来到地面，地面上只有山川树木，虫鱼鸟兽，她感到非常孤独和寂寞。她坐在一个池塘旁边，茫然对着池塘中自己的影子。忽然一片树叶飘落池中，静止的池水泛起了小小的涟漪，使她的影子也微微晃动起来。她突然觉得心头的死结解开了，是呀！为什么她会有那种说不出的孤寂感？原来是世界上缺少一种像她一样的生物。想到这儿，她马上用手在池边挖了些泥土，和上水，照着自己的影子捏了起来。她感到好高兴。于是，女娲照着自己的模样用水和土造出了人类。女娲不感到孤独了，她继续造人类，听着自己创造的小娃娃叫自己妈妈，心里美极了！
从这个故事里我知道了女娲是一个聪明、勤劳、智慧和顽强的人。在生活上，我们要有女娲这种意志顽强、坚持不懈、勤劳上进的精神。在学习上，我要学习她聪明机智，坚持不懈、战胜困难的精神。
女娲是一个伟大而充满智慧的女神，她的精神品质会鼓励我努力学习，勤于思考，学好各科知识，扎扎实实打基础，争取德智体美劳全面发展。
2020级8班 杨灿
《孙悟空下界》读后感
孙悟空从西天取经回来已经两千多年了，实在厌倦了天宫平静的生活，想溜达溜达，第二天驾着筋斗云偷偷下界了。
刚一落地，就看见很多人拉着一个横幅写着“欢迎孙悟空来到科学馆”。孙悟空纳闷的问道：“我是偷偷跑下来的，你们怎么知道我来了？”这时科学馆的馆长走过来笑着说：“人类已经发明了预知器，可以预测未来一年的事情。”孙悟空听后赞叹不已。
孙悟空来到馆内，馆长笑呵呵的说道：“大圣，我们比赛看谁先到30楼怎么样？”孙悟空暗自窃喜，毫不犹豫的就答应了。两人立刻分头行动，当孙悟空一个筋斗云来到30楼的时候，看到馆长已经笑眯眯的站在那，眨眨眼睛心想这是怎么回事。馆长解释道：“我坐的是光速电梯大约0.1秒就到了。孙悟空惊讶地张大了嘴巴。
在科技馆里，各种各样的先进机器让孙悟空大开眼界。当走到一个深深的看不见底的黑洞旁，孙悟空立刻警觉起来，以为有妖怪，告诉大家小心。馆长拉着孙悟空的手说：“大圣别紧张，你把金箍棒投进去怎么样？”悟空不乐意了：“我的宝贝可不能扔。”馆长说：“我给你变个小魔术。”孙悟空半信半疑地把金箍棒投了进去，不一会金箍棒出来了，孙悟空仔细一看，上面多了按钮，市长解释道：“这是激光按钮，只要一按，就可以发射激光瞬间消灭敌人。”孙悟空夸赞人类真是太高了，随后和众人道别准备回天宫。
回天宫的路上，孙悟空想，人类科技发展太快了，看来我要经常下界来学习，也要与时俱进才行，要不然我就成呆子了！
2020级8班 李鸣允
《女娲补天》读后感
我读了《女娲补天》这篇神话故事，被女娲的善良和正义所感动，我觉得女娲非常有勇气，为了他人着想，无私奉献。为人类作出了巨大的贡献。
如果没有女娲补天的话，我们将看不到温暖的阳光，我们将会永远生化活在黑暗中，找不到食物，找不到水，忍受着饥饿和痛苦，根本无法生存下去。
女娲太伟大了！我们要学习她的善良和无私奉献的精神。
2020级8班 刁媛媛
四、活动总结
在此次实践活动中，同学们通过不同方式去“走进神话，亲近经典。”神话就像一座座神秘的宝库，等待我们去探索。在这里，我们将会遇见勇敢的英雄、美丽的仙子、邪恶的怪兽，以及守护万物的神灵。这些生动的角色和奇妙的故事，在讲述人类文明的发展与传承的同时，也激发着我们的好奇心和想象力。让我们走进神话，亲近经典，探索历史和文化的本质，从重汲取智慧，更好的理解我们的文化和历史，更好的把握我们的理想和未来。
