锦州印象·追寻红色印记（六十六）小学部2018级21班主题式跨学科项目化学习
一、活动背景
锦州是一座英雄的城市，红色是这座城市鲜亮的底色。在这座英雄城市，仍然保留着战斗遗址、镌刻着烈士英名、铭记着那段艰苦岁月。今年暑假，锦州市实验学校开展了“锦州印象·追寻红色印记”为主题的项目化学习活动，2018级21班积极响应学校号召，做新时代好少年。
二、活动目的
通过读“原著”、观“电影”、访“场馆”、创“作品”等活动，让学生更深刻地了解锦州红色文化背景，感受锦州红色文化内涵，体会英雄城市的文化底蕴，感受家国情怀，传承革命精神。
三、确定主题
如何以艺术为载体表达建党百年的欢欣和喜悦，运用多学科知识，设计一件锦州红色印记创意作品，对红色文化产生进一步的认识呢？这成为我们开展此次项目化学习的驱动性问题。
四、活动准备
在看到班级群中发出的倡议后，我们积极报名了这项活动。经过讨论，我们明确了分工，提前制定了项目化学习活动方案。
五、活动实施
根据制定的项目化学习方案，我们开始通过读原著、观电影、访场馆来创作红色印记作品，整个过程有条不紊，对红色文化产生了进一步的认识。
1、问卷调查。
为了找出最能代表锦州人们心中的红色印记，我们制作了一个调查问卷，让身边的家人和朋友自主选择。最后我们运用统计学的数学方法，很快确定了最能代表锦州的“红色印记”。
2、查阅资料。
制定好了计划，同学们开始从各个方面查找和收集相关资料，如上网搜索、阅读书籍、观看电影等。看，大家积极行动起来了！
3、实地参观。
在家长的带领下，我们先集体去了大家投票最高的辽沈战役纪念馆，又分别去了东北野战军锦州前线指挥所旧址、东北交通大学旧址暨抗战纪念遗址、锦州苹果廉政园、配水池战斗遗址。
参观辽沈战役纪念馆
我们怀揣着对革命英雄烈士的崇敬走进了辽沈战役纪念馆，拐过路口，看见“辽沈战役纪念馆”七个大字，门的正上方是一座中国式的牌楼，体现了浓郁的民族气息。
9-10
通过参观，我们发现，原来辽沈战役纪念馆就是为了纪念在辽沈战役中做过贡献的英雄们。辽沈战役纪念馆成立于1959年，1978年10月叶剑英题写馆名。参观完之后，让我们的思想受到了强烈冲击。
参观辽沈战役前线指挥部
东北野战军锦州前线指挥所旧址，在辽沈战役期间，曾是东北野战军锦州前线指挥所，指挥了锦州攻坚战以及黑山阻击战、塔山阻击战、辽西围歼战，为夺取辽沈战役的全面胜利奠定了重要基础。
参观锦州苹果廉政园
锦州苹果廉政园由廉政文化展览馆、廉政文化广场、警示教育园、廉石路和“从善如登”健身路等组成。
参观东北交通大学遗址
东北交通大学是辽西的第一所高等学府，成立于1927年，占地面积350余亩。这所大学，在“九一八”事变后承担过短暂的辽宁地区军政指挥中心的使命，还是东北抗日义勇军最早的，也是最主要的创建地。
参观配水池战斗遗址
通过参观，我知道了配水池战斗的胜利，为东北野战军攻打锦州打开了城北的门户，为攻锦战斗的胜利创造了有利的条件。
4、运用特长，展示成果。
同学们多才多艺，水彩、软陶、书法、手工制作、诗朗诵等样样精通。大家集思广益，根据自己的兴趣爱好，制作自己擅长的红色创意作品，表达了对祖国的热爱，对英雄的尊敬，对家乡锦州红色文化的传承。
（1）观后感
重回战争年代，了解红色故事，表达对革命先辈的敬意与怀念。
（2）绘画作品
我们用美术形式描绘出自己心中的红色传承。
（3）手抄报
下面是我们精心制作的手抄报。
（4）手工制作
同学们心灵手巧，用美术课的手工艺作品表达对先烈的敬意。
（5）书法作品
我们用书法来展示参观战斗遗址的感慨。
（6）诗朗诵
同学们通过朗诵《沁园春 辽沈战役》来表达对英雄的尊敬，对祖国的热爱。
5、收获与分享
六、评价与反思
1、学生评价
2、教师评价
这次“锦州印象·追寻红色印记”主题式跨学科项目化学习活动，增强了孩子的爱国主义意识，培育了孩子的爱国主义精神，提高了孩子的道德素养。同时，让孩子们把自己学到的各类学科知识综合运用到解决实际生活中的问题。孩子们的眼界得到了开拓，口语表达、动手能力得到了进一步提高。
3、学生反思
在此次项目化学习中，我们有了很多感悟，并进行如下总结：
（1）办法总比困难多
在设计的过程中，我们遇到了一个又一个困难，在老师和家长的帮助下，我们总能获得很多启示，找到解决问题的方法，问题就迎刃而解了。
（2）爱国爱家
通过实地参观、上网查阅资料，让我们明白了在家乡锦州保留着很多战斗遗址，镌刻着很多烈士英名。这些都鼓舞和激励着我们要爱国爱家。
4、教师反思
在此次活动中，孩子们综合运用各学科知识，解决了生活中的实际问题，在这个过程中，发现学生在动手能力上有些薄弱，对红色文化的认识不够深刻。在平时的教学中我们要多为学生创设动手参与的机会，使学生掌握一些基本技能，锻炼学生的动手操作能力。同时在课堂上也要多给学生渗透红色文化，使学生感受锦州红色文化内涵，感受家国情怀，传承革命精神。
七、结束语
习近平总书记强调：“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。”
太阳是红色的，它象征着光明与希望；国旗是红色的，它象征着胜利与未来；锦州这座英雄的城市也是“红色”的，它释放出的力量与勃勃生机时刻指引着孩子们砥砺前行！
