品味幸福中国年（六十五）小学部2020级6班项目化学习成果
【活动背景】
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
又是一年新春到，孩子们在寒假里迎来了癸卯兔年的到来。春节是中华民族最隆重的传统佳节，为了让这个春节过得更有意义，学校发出了“品味幸福中国年”主题式家庭跨学科项目化学习活动的倡议。三年六班的同学们在班主任马老师的号召下积极行动起来，用各种各样的方式了解年俗，体会年俗——采买年货、贴春联、包饺子......同学们不仅可以亲身感受浓浓的年味儿，而且还领悟到了中华传统文化的魅力。
【寻找活动主题】
根据学校对三年级品味幸福中国年项目化活动的要求——进行年货“采购”探索，所以本次班级项目化活动主题为：争做年货采购小达人。通过采购年货，培养计算能力、统计能力、动手能力，并制订了项目化活动设计方案。
1.和家人讨论年货应该置办些什么？有哪些年货置办的传统习俗？
2.手绘一份年货购物清单，或者利用Excel表格制作一份年货清单——注意商品的分类、数量、价格等。
3.在家长的帮助下做好年货购买预算——数学知识运用。
4.选购年货——照片或者视频记录采购过程（购买过程中了解各类商品的材料、保质期等——科学知识运用，记录各类商品价格并进行计算，不超出预算——数学知识运用）。
5.年货展示：如贴福字春联；制作年夜饭；包饺子等等。
【项目化活动实施】
一、了解置办年货习俗
过春节，首先家里要准备的就是年货了，那么年货应该置办些什么呢？又有哪些年货置办的传统习俗呢？孩子们要想做好家里的年货采买小能手，就必须要先了解这些问题。找爸爸妈妈给讲一讲，再去网上查一查，当然也有在书本上学到的知识。同学们了解到全国各地年俗略有不同，比如北方除夕吃饺子，有些南方地区除夕吃汤圆等等。但是年夜饭的餐桌上都少不了鱼，寓意年年有余；也少不了鸡，寓意吉祥如意等等很多年货置办习俗。
赵唯语同学在妈妈的帮助下从网上找到了大年初一要放开门炮仗和老人给孩子压岁钱等年俗。虽然锦州今年不能燃放鞭炮，但却知道了春节放鞭炮是寄托了汉族劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。然后妈妈又带她去了超市，告诉她年货清单里要有红灯笼和一些新年挂件用来装扮家里，衬托春节的欢乐气氛。还要买一些压岁红包，年夜饭后长辈要将事先准备好的压岁钱放入压岁红包派发给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。赵唯语同学都认真记入年货清单，在接下来年货采购时一并买齐。
王轶诺同学找来了关于传统文化知识和中国节日的书籍，了解了关于春节的很多习俗。知道了春节最早起源于尧舜禅让时期，至今已经有四千多岁啦！还有过年的传说，关于一只怪兽的故事；这个节日的习俗有放爆竹、穿新衣、贴春联、贴福字、贴门神、拜年、压岁钱等等，每个习俗都有着它不同的寓意，真的是学到很多呀！当然还了解了很多春节美食，比如过年要吃饺子，年夜饺子寓意“更岁交子，永交好运”；春节要饮屠苏酒，据说这酒是药神孙思邈发明的，在古时过年喝了这酒，这一年中便不易得疫病了，虽然现在过年不饮屠苏酒了，但是年夜饭餐桌上不能少了酒，也寓意着长长久久；还有蒸年糕，寓意“万事如意年年高”，祈盼来年生活、事业步步高升。所以在年货清单里一定要有新衣，春联和福字，包饺子食材，各类酒品等等。
汤明远同学通过春节传统文化立体绘本了解很多过年的传统习俗。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一初二满街走。看来置办年货要有糖、肉、鸡和面等。还了解到福字门里倒着贴，寓意“福到了”；过年的时候舞龙舞狮，寓意着人们祈求风调雨顺，新的一年大吉大利。汤明远同学还自己写了福字和对联，上联：吉星高照年年好，下联：鸿运长行步步高，横批：前程似锦，祝愿大家新春快乐！
还有很多同学通过与父母商议，网络查找等方式，记录下了年货应该置办些什么以及传统年俗有哪些。
二、制作年货清单
同学们知道了年货应该置办哪些商品，鸡鸭鱼肉、米油茶酒、南北炒货、糖饵果品等等都要采购充足，那要花费多少钱呢？这是同学们在数学课堂上经常提出的问题。大家纷纷当起了小管家，根据各自家庭需要制定了年货购买清单，有的同学拿起画笔，手绘了精美的购物清单，商品分类很丰富，有服装类，食材类，水果干果类，饮料类，装饰类，日用百货类，品种真是齐全。并在清单中列出了需要的商品数量、单价、总价，还提出了数学问题呢，真的是学有所用。也有的同学在家长的指导下利用电脑制作了Excel表格，根据自己的前期市场调查，或者咨询家长了解各类商品的大致价格，结合所学的数学知识预算出年货花费的大致金额，为下一步采买做好准备。
三、采购年货小能手
同学们亲临“采购现场”商超和集市，货比三家，认真选购商品，利用所学的科学知识了解一些商品的材质、保质期等；同学们边采购边记录，可谓“折扣优惠心中记，比货砍价省支出，争做计算小达人”，不超预算还能选购到最物美价廉的年货。
同学们购买的每一样年货都有着对新年的美好期盼。赵唯语同学在超市购买了橙子，寓意着心想事成；王轶诺同学购买了新年红袜子，寓意新年走鸿运；奚语成和王诗语同学都买了孩子们喜欢的旺旺零食，寓意着新年人旺财旺运道旺；延嘉玥同学购买了新年福字和兔年挂件，寓意着新春福到，大吉大利。
李承泽同学在超市买了红灯笼，寓意着迎接第二年的运势鸿运当头；栾皓翔同学买了年夜饭餐桌上不可少的食材—鸡，寓意着吉祥如意；闫美羲、宋峻熙和孙晨赫同学都买了孩子们喜欢的各种干果和零食大礼包，开开心心过大年。
张嘉宇和常望岳同学都买了春联，过年贴春联寓意着驱邪保平安，祈福过新年；任语丁同学买了奶制品，寓意着健健康康快乐成长；顾诗宇同学买了福字挂件和新年糖，寓意着生活幸福，甜甜蜜蜜；李禹辰同学采买了西瓜、猪蹄，西瓜寓意着生活红红火火，猪蹄在年俗里寓意“搂钱”的耙子，啃猪蹄就是挠财；刘奕辰同学采买了米面油和窗花，寓意着生活富足，财源滚滚。
同学们按照自己前期做的购物清单，购物不忘边买边记边算，都是家里精打细算小能手，爸爸妈妈的好帮手。年货已经备齐了，我们准备开开心心过大年喽！
四、体会浓浓年味儿
年货买回家中，孩子们就急不可待的大显身手布置起来。有的写福字贴福字，有的写春联贴春联，有的挂灯笼，有的把购买的食材按照保质期及储存方法分类保存，勤快又能干，小主人的样子十足，家里的年味儿渐渐浓。
年三十的年夜饭是开启新春的重头戏，也是孩子们最开心的时刻，因为自己购买的年货食材都做成了美味佳肴端上了年夜饭的餐桌。年夜饭寓意着在新的一年吉祥如意，心想事成。每道菜都承载着我们对未来的期许和愿望。很多同学都晒出了自己家的年夜饭。
除夕吃饺子是最重要的年俗之一。北方人过年习惯吃饺子，是取新旧交替“更岁交子”的意思。又因为白面饺子形状像银元宝，一盆盆端上桌象征着“新年大发财，元宝滚进来”之意。同学们大显身手的时刻到了，和面、擀皮、包饺子喽！
【活动感悟】
【学生收获】
通过本次主题式家庭跨学科项目化活动学习，同学们能够运用所学的各学科知识去解决实际问题，提高了动手动脑能力和审美能力。在置办年货的过程中，通过前期对传统年俗的了解，同学们都选择一些寓意吉祥的年货进行采购；在制作采购清单过程中，提高了自己的规划能力、计算能力、动手能力；在购买过程中同学们一直秉承货比三家的原则，比较不同购买环境下的价格差异，选择性价比高的购买渠道可以有效的节约成本；根据家庭实际需求和在预算范围内进行选购，养成记账的习惯，有效了解支出情况；最后，同学们还参与到了家庭年夜饭和年夜饺子的制作过程中，纷纷晒出自家的年夜饭和自己包的饺子，亲身体会癸卯兔年浓浓的年味儿。很多同学都写下了自己对这个新春佳节的所看所感所想。
【家长体会】
寒假里进行的“品味幸福中国年”主题式家庭跨学科项目化学习活动在内容与呈现形式上都非常丰富。活动极大地充实了孩子们的假期生活，让他们在生活中熟练运用所学知识的同时也了解了更多的中华传统文化，并让他们体验到了中国新春佳节浓浓的节日气氛。在活动中，孩子们成为了家庭的小主人，使得他们对家的认识更为深刻，促进了与家庭成员之间的情感沟通，更有利于孩子们的健康成长。这是一个有意义的春节，有意义的寒假，孩子们收获满满！
【教师寄语】
整个项目化活动中，同学们都在开动脑筋，不断回忆学过的知识，认真思考，巧妙地把知识应用到生活实践中。同学们在父母的帮助之下营造出了温馨的春节氛围，他们了解置办年货习俗，参与年货采购，参与年夜饭制作等等，不仅在各种能力上得到了提升，更是增强了民族自信心，坚定了要将这厚重而悠久的传统文化传承下去的信念。希望孩子们通过这次活动，从家庭的小主人做起，从小事做起，用饱含求知的热情和认真的态度，用一颗颗热爱生活的童心，传承中国传统文化。2023癸卯兔年的春节在孩子们的心中会是一个有特色、有收获、有意义的新春佳节。
