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科学精准防控,守护师生健康——锦州市实验学校返校复学工作方案

作者: 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2022-11-12 11:58

静默了多天的实验校园,终于迎来了返校复学的日子。学校已经做好了所有的准备,亲爱的孩子们,美丽的校园等你回来!

为做好新冠肺炎疫情防控工作,切实保障全体师生身体健康和生命安全,学校把全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓,以“校园安全为核心,全员防控为重点,三防理念为统领,遵规守章为保障”,落实责任、多措并举、严加防控。

一、组织保障定方向

学校疫情防控工作领导小组,召开疫情防控工作会议,再次明确职责分工,责任到岗、任务到人,研究部署推进疫情防控工作,形成上下联动、协调一致的疫情防控体系。

二、制度保障明责任

学校制定了近百个疫情防控指导具体工作的方案和安排表。建立学校、校区、班级、家庭四级防控工作联系网络,强化责任。根据上级部门发布的最新文件,及时制定学校工作方案。

三、物质保障抓关键

学校提前准备充足的防疫物资:额温枪(每班至少一把)、水银温度计(每班一个),消毒湿巾、测温仪、口罩(N95口罩)、洗手液、消毒液、手套、防护服、鞋套、护目镜、酒精、整理箱等。为疫情防控提供坚实的物质保障。做到

三足:物资储备充足、人员储备充足、技能储备充足;

三会:会七步洗手法、会配制消毒剂、会保管消毒品;

三加强:加强垃圾分类、加强专区专用、加强专物专用。

四、复学之前精准备

1.教工全员验核酸

静默第一天,学校就发出了要求,全体师生员工及共同居住人,按照社区要求,每天参加核酸检测。

2.防疫知识要复习

全体教工复习防疫知识、技能。

3.入校通道要准备

用隔离带隔出多条通道,通道间隔一米以上,保持一米以上距离。

4.单人单桌先摆好

班主任提前布置好教室桌椅,单人单桌,尽量拉大距离。

5.精准摸排大数据

开学前对所有师生员工(含临时工等所有在校人员)行动轨迹和隔离政策开展全面细致的信息排摸,做到底数清、情况明,建立动态台账。

(1)、所有师生员工持本人和共同居住人开学前连续3天核酸检测阴性证明;7天健康监测结果表(是否有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退、腹泻等症状);7天行动轨迹表;行程码;健康码绿码。符合条件的身体健康的师生可以返校。

(2)、返校时处于集中隔离或居家隔离管控期的;被确定为确诊病例或无症状感染的;返校前7天内有中高风险地区旅居史的;返校前7天内有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生员工 (共同居住人)暂不返校。

(3)、返校前师生员工(共同居住人)处于集中隔离或居家隔离管控期结束的;纳入社区管理的新冠肺炎感染的师生员工(共同居住人)在出院(舱)后进行7天居家健康监测,并在第3、7天完成核酸检测无异常的;.无症状感染者解除集中隔离医学观察后,从解除之日起再执行7天居家健康监测无异常的,按第1条原则返校。

6.校园场所全消毒

按国家发布的消毒标准,学校对所有的场所进行彻底消毒和通风,重点是教室、办公室、食堂、走廊、功能教室、洗手间、垃圾箱等。对教室、功能教室、办公室的桌椅和教学用具进行消毒擦拭并开窗通风。

7. 张贴提示要做好

班级内张贴应急流程图及应急联系人电话。洗手池旁张贴正确的洗手方法。

8.学生物品要备全

学生开学前需要准备的物品:酒精免洗洗手液;水杯;面巾纸;一次性酒精消毒湿巾(用于每天擦拭学生个人用品和桌椅进行消毒);备用口罩、备用雨披。要求师生每天带口罩上下学。不许带任何与学习无关的物品和食品入校。

学生开学前需要准备的材料:本人和共同居住人开学前连续3天核酸检测阴性证明;7天健康监测结果表(是否有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退、腹泻等症状);7天行动轨迹表;行程码;健康码绿码。

9. 隔离地点要备好

在校门附近设置隔离室(有明显的标志),隔离室内准备各种防疫物资,如防护服、护目镜、口罩、床、被褥等。同时在门口搭建帐篷,作为临时隔离室(有工作台、椅子、体温计、酒精棉球、免洗手消毒液等),为入校测温时发现异常者提供临时处置点,同时防止发生多名学生同时发热,隔离室不够的情况出现。

10.线上教学早准备

为防止突发严重疫情,不能正常上学,学校做好随时转换教学模式的准备。提前做好线上教学资源准备和设施设备的准备。保障所有学生全部参加线上教学。

五、日常防疫重细节

1.精准排查保障

师生员工离锦要经过严格审批(除重大疾病需到非重点管控地区就医外不批准),师生员工家属、学生家长离锦要向学校报告,同时向社区报告,按当时管控原则执行。师生员工家属、学生家长从事高风险6类重点人群精准摸排。

2.循环核酸保障

全体教职员工(含临时工)每天(包括节假日)全员核酸检测;学生每周两次全员核酸检测;师生的共同居住人属六类重点人群的,每天交属六类重点人群的共同居住人核酸检测阴性证明;师生员工及共同居住人离锦或到低中高风险地区的,按管控原则执行,交核酸检测阴性证明。

六类重点人群:1.直接接触进口冷链食品相关人员,即负责装卸、搬运、运输进口冷链货物的工作人员,分装、加工进口冷链食品的工作人员,贮存、销售和餐饮服务过程中直接接触进口冷链食品的工作人员;2.口岸接触进口货物的其他人员,即对入境船舶实施登临检疫的海关工作人员,负责登船引导轮船入港的引航员、船代;3.入境人员管控相关重点人群,即海关和边检负责对入境人员进行采样检测、直接接触办理入境手续等的工作人员;4.在隔离场所从事隔离人员健康管理、治安管理、安全保卫、生活保障等人员;5.国际航空服务人员,即从事国际航空服务的飞行员、乘务员、安保人员等服务人员;6.医疗机构发热门诊和急诊等医务人员,即在发热门诊和急诊等从事诊疗、护理、检验、影像学检查等工作的医务人员。

3.公共卫生保障

校园消杀做到:定时消、科学消、全面消。

三消:每晚后勤全面消毒、教具桌椅每日消毒、突发情况即刻消毒。

三保持:全天保持室内外卫生、全天保持换气窗开放、全天保持前后门敞开。

分工明确、职责明确:

总务处对所有的场所进行彻底清扫、消毒和通风,重点是教室、办公室、走廊、功能教室、洗手间、垃圾箱等。

食堂员工对食堂进行彻底的环境消毒、通风、消毒,餐具消毒。

班主任对教室、办公室的桌椅和教学用具清扫消毒擦拭、通风。

科任教师对功能教室、实验室和办公室桌椅和教学用具进行消毒擦拭并开窗通风。

4.外来人员保障

要求外来人员禁止入校,极特殊情况需主管校长审批,经过身份核验、体温检测、48小时内核酸检测阴性证明、行程码和健康码排查等措施,做好登记,确保覆盖到每一个人、每一次出入。并且要求教工快递、外卖不允许进入校园。同时进行疫情防控扫码登记,进入校园扫学校二维码,加强疫情溯源和检测,进一步提高疫情防控精准性。

5.联防联控保障

主动与同级卫健、疾控、公安、消防、市场监督、街道社区等部门联系,请求选派专业人员进入学校具体指导疫情防控和应急处理工作、开展校园安全、消防、食品卫生安全工作检查。加大校园周边环境整治力度,强化“护学岗”、“高峰勤务”机制,禁止流动商贩在校园周边贩卖食品。结合上放学时间与交警部门研究校门口交通疏导方案,避免发生聚集。

6.不聚集保障

取消所有大型会议和活动,不举办聚集性活动。

7.病假追踪保障

采取因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施,掌握师生员工学生健康状况。发烧的师生员工开具复课证明方可复课。

8.舆情管控保障

监控教师、家长群网络舆情,不信谣、不传谣,发现随意发布不实信息者及时处理并上报。

六、规范流程做典范

要求并检查全体师生员工按照防疫一日流程进行规范操作。

要求全体做到:明时间、明职责、明操作。

1.入校前健康监测日汇报

认真落实“日报告”“零报告”制度,入校前家长居家测体温。

2.入校时值周教师测体温

师生戴口罩入校。

3.入校时保安门口保距离

学生保持一米距离入校。

4.入班前班主任班级测体温

进行晨检并记录。

5.上午下午上课之前须上报

8:20前、1:30前逐层报情况。

6.上课时任课教师保健康

做到:早发现、早汇报、早处置。

教师进班三检查:检查学生出席情况、检查门窗打开状态、检查单人单桌摆放;

上课三注意:注意学生健康状态、注意学生之间距离、注意学生卫生习惯;

发现异常三“第一”:第一时间测量、第一时间报告、第一时间通风;

及时拨打三电话:一打校医进行初诊断、二打应急组长来指挥、三打家长核查接触史。

7.下课错时值周教师保秩序

单周单号班级正常下课,双号班级晚下课3-5分钟。值周教师组织排队下楼。

学生上下楼要求:错时间、排好队、隔一米。

学生活动要求:分区域、不吐痰、不聚集。

饮水要求:自带杯、喝白水,多次饮。

8.课间如厕值周教师保距离

做到:错时间、戴口罩、隔一米。

三保障:单双号班错峰上、学生排队轮流上、值周教师全员上;

卫生间三保持:保持清洁干爽、保持空气流通、保持设施消毒。如厕后按七步洗手法洗手。

9.课间通风各自按时负责任

班主任负责早上学生入校前、大课间、午休、放学后的半小时大通风;课间由任课教师负责通风;门和连接走廊的窗户随时打开。

10.就餐前科学洗手勤消毒

就餐前,洗手消毒,保证健康。

11.就餐时班主任守护保距离

分批次错时就餐、错峰就餐。餐具保障“一人一餐具、一餐一消毒”。

12.午休后班主任班级测体温

进行午检并记录。

13.在校时体育锻炼强体制

在校期间,每天至少室外锻炼一小时,提高学生身体素质,提高身体免疫力。

14.放学时班主任保安保安全

放学按时间、分区域、不停留。各年级错峰20分钟,师生戴口罩排队有秩序地放学,尽量保证学生间隔1米以上,家长戴口罩在门外指定区域等待。

15、放学前桌椅学具细消毒

每天放学前,用75%消毒湿巾擦拭桌椅、门把手和学具、教具,进行彻底消毒。

16、放学后分工明确全消毒

后勤、科任、班主任按分工全面清扫卫生、消毒、通风。

七、防控演练做表率

学校制定细致周密方案,全体教工参与进行多次实战演练,进一步强化防控措施的落实,突发状况的处置措施,为全力保障紧急情况下能够科学处置。我校的演练方案做为全市范本供锦州各校参考,实战演练得到了省、市各级领导的表扬,并有多家媒体进行报道。复学前进行两次防疫演练。

八、加强教育重宣传

学校进行专门的疫情防控知识讲座,召开主题班会,组织学生制作手操报等活动。广泛宣传疫情防控知识和防控措施,培养学生良好的健康的生活习惯、劳动习惯,培养艺体才能,教育引导学生深刻认识中国精神、中国力量,厚植家国情怀。

九、师生心理重疏导

学校进行疫情防控专门的心理讲座。并组织班主任和心理老师及时排查掌握学生思想和心理动态,排解不良情绪,树立积极理性的防疫心态,做到防疫有温度。

十、疫苗接种全覆盖

学校对师生员工和家长进行专门的疫苗接种的动员。积极联系卫生部门对师生进行疫苗接种。全校教工已达到身体允许的全员接种。学生接种率在97%以上,学生个别不注射的原因:过敏、生病、接种其他疫苗等。学校正在对不进行注射的学生“一对一”、“点对点”的排查和督促,尽快完成无禁忌学生全员接种。

十一、紧急情况急处置

1、发热情况应急小组急处置

遇师生发热等身体异常情况,学校启动应急预案。要求全体教师做到:三“第一”:第一时间送医、第一时间报告、第一时间隔离。

(1)入晨检发现异常,由校医立即带到隔离区用体温计进行二次测量,体温确实在37.3℃以上,通知学生家长带到发热门诊就诊,同时追查有无接触史并记录,及时追踪进展情况并上报。

 (2)在校期间如出现异常,任课教师第一时间采取措施,让全体同学留在原座位上,戴上口罩,开窗通风,立即报告应急小组和校医,由校医将其暂时带到隔离室进行观察,追查有无接触史并记录,如没有接触史,通知学生家长带到发热门诊就诊。应急小组将其他同学带到操场活动,总务处立即对教室进行消毒和通风,下节课学生再进教室上课。若有接触史,在没有出明确的诊断结果前,同班学生限制在教室内活动,戴上口罩、穿防护服、开门窗通风进行防护,学校立即上报,按卫生防控部门的要求进行处置。

应急小组(各校区负责人)向综合协调组(书记、校长)汇报,同时按《指南》通知学校联络人(办公室主任)向上级教育主管部门和卫生部门汇报。

 (3)学校要配合卫生部门核实发病者个人情况,旅居史、接触史或接触者的接触方式、接触频次和采取的防护措施等信息。对同一教室、办公室的接触者认真排查,对无症状的,应采取居家隔离观察,避免户外活动,尽量减少与家庭其他人员接触频次。配合疾控部门做好病例接触物表、地面的清洁与消毒,积极协助医疗卫生机构救治病人。

(4)发烧学生身体康复后由医院出具不是新冠肺炎证明方可复学。

2.突发被隔离被封闭急汇报

若突然接到通知有密接者或者疑似病例、确诊病例,在没有出明确的诊断结果前,同班学生、教师应限制在教室内活动,戴上口罩(N95)、穿上防护服、开门窗通风进行防护。校医、密切接触的教职员工和学生在应急处理过程中,要佩戴口罩、防护服等防护设施,做好个人安全防护。立即向向上级教育主管部门和卫生部门汇报。学校将配合当地卫生疾控部门对密切接触者采取隔离医学观察,按照上级卫生部门的专业指导处置。

其他班级师生听从广播指挥,分批次,按应急演练的顺序,到达操场指定位置集合。按照上级卫生部门的专业指导处置。
如时间较长,学校准备水、面包等应急食品,送到各班教室,保障学生的就餐和饮水问题。

学校和班主任及时向家长发布校内信息,稳定家长情绪,防止家长出现情绪失控等行为。

班主任对学生进行心理疏导,克服恐惧情绪,听从指挥。

听从卫生防控部门意见,听从疾控部门安排,对师生进行集中隔离或居家隔离。

3、隔离转运科学严谨急保障

科学安排隔离转运工作。学校转运应急预案启动后,密切配合属地卫生健康和疾控部门,工作人员遵守“ABC”角制度,严格按照转运流程开展点对点、全闭合转运工作。

(1)车辆保障。在转运人数较少时,应使用 120 负压救护车单人转运。在转运人数较多时,安排能够通风换气的大巴车转运。与有关运输公司签订租车服务协议,保障在隔离转运有关人员时转运车辆能够第一时间到位。

(2)物资保障。学校准备防护服、N95口罩、手套、鞋套共180套,在隔离转运时使用。

(3)后续安排。听从教育和卫生部门专业指导,做好隔离转运后其他人员的安排,做好其他人员的健康情况跟踪和核酸检测。

(4)环境消毒。听从教育和卫生部门专业指导,做好环境消毒和环境核酸检测。

十二、师生家长齐努力

学生每天回家与家长共同居住,家长您的健康不仅仅关系到您自己的孩子,也关系到全班、全校区几千个孩子,为了所有孩子的健康请您:

1、您接触的任何人都可能存在涉疫风险,必须要有防范意识,尤其是公共场合,包括与同事和家人相处。

2、戴好口罩是个人最简便、最有效的防控措施。

3、尽量不要到人员密集场所。如必须去的时候,须更加注意,更要把口罩戴好。

4、早发现至关重要,越早越好。核酸检测是早发现的最有效办法之一。该做核酸检测的时候,请大家一定按要求参加检测,既为本人负责,更为大家负责。

5、核酸检测时一定要保持距离,有多个地区统计,核酸检测是疫情第一传播途径。

6、疫情归根到底都是外面传进来的。因此,您从外地回来,或者您家里、单位里来了外人,一定要向社区报备,千万别存侥幸心理,一旦有问题,传染了家人和他人,追悔莫及。

7、公共交通工具尤其出租车是风险较高的空间,一定戴好口罩,如果司机不戴口罩,一定要提醒、拒乘或举报。

这些事做起来都不难,做到了就大大提高了安全系数,为了自己、家人、友人、孩子们、学校、城市,望大家做到。

疫情防控是当前学校工作的头等大事,听从指挥、落实落细,筑牢疫情防控的安全底线,为实验学校做好常态化防疫工作打牢坚实的基础!全力防止疫情在校园发生,全力保障全体师生员工的人身安全和身体健康,守护校园一方净土。

亲爱的同学们,我们即将相聚在美丽的校园,请全体师生、家长与学校风雨同舟、携手抗疫!

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