聚焦新课标，共研共成长——联盟校学习新课标交流研讨活动

2022年7月16日，小学部联盟校开展了主题为“聚焦新课标，共研共成长”线上交流研讨活动。黑山南关校、黑山常兴镇中心小学、黑山常兴镇四间村小学教师代表参加了本次活动。

 联盟校的老师认真观看了语数新课程标准解读的培训视频。吴欣歆教授将新旧课标进行对比，解读语文新课标的重大变化。提倡着重构建语文学习任务群，加强课程内容整合，发展学生语文核心素养。史宁中教授用数学的思维对小学阶段的运算能力、推理意识做了学习分享。强调小学数学教学要重视培养学生推理意识、运算能力，帮助其掌握科学的思维方法，促进已有知识、经验、技能的有效迁移，提高学生的学习效率。

随后，联盟校各学科老师通过线上沟通的方式展开了热烈的讨论。

郝丽娇老师：通过今天的学习，收获很大。让我认识到了新课标理念下的数学教学要结合现实生活，使学生建立起数学和生活的联系，感受数学的力量，体验数学的有用性和挑战性，让学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维考察现实世界，用数学的语言表达现实世界。

王淼老师：有了学习任务群的引导，我想我们以后会尝试以生活为基础，以语文实践活动为主线，整合学习内容、情境、方法和资源等要素设计教学活动，让我们的语文从静态的知识转化为动态的语文实践活动。

白巧玉老师：吴教授的课标解读深入浅出，图文并茂，指向明白，受益匪浅。新型师生关系的构建，需要教师全身心真情投入，需要在完善教学活动和完善个性两方面共同努力。

王佳玉老师：作为一名年轻的英语老师，从培训中学到很多理论知识，包括新一轮课程改革的教育理念。学案导学这种授课模式的目的在于引导学生自主思考，合作探究，自主获取知识，由“学会”变成“会学”。

胡佳梅老师：我们要注意知识间的衔接，在平时的教学中尽可能落实“立德树人”的根本任务，实现学科融合的根本要求。

“心中有‘标准’，脚下方有路”。这次线上活动，联盟校教师对新课程标准的理念有了更深层的理解和较全面的了解，认识到整体把握小学课程标准的必要性和研读新课程标准的重要性，清晰地了解了各年级教材的编排体系，要从教材、教参、课程标准中去深层次触摸新课标。老师们纷纷表示将利用假期继续进行新课标的研读学习，在不断的探索、总结和分享经验中，促进联盟学校工作更好地发展。