初中部诗词社团考试对句欣赏
作者:初中部诗词社团 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2022-04-03 21:49
出句:新芽侧耳听春雨
对句:老树抬头沐暖阳(李铭语)
教师评语:意境不错,老树新芽同喜春。
对句:旧树逢春荡春风(颜睿诺)
教师评语:“春风”对“春雨”春字为重字,且都是平声。“旧树”缺少美感。
对句:旧燕回身衔润泥(姚苌轩)
教师评语:“旧燕”词有些生硬。
对句:旧绿垂首沐晓风(臧婧怡)
教师评语:“首”字与“耳”字都是仄声,“旧绿”用得生硬些。
对句:老树歪头望秋叶(刘若涵)
教师评语:“秋”字出律,且意境不够美。
对句:嫩叶开颜待暖风(任琳佳)
教师评语:不错。
对句:嫩叶托腮望夏阳(王叙雅)
教师评语:格律正确,上下联意思关联少。
对句:嫩柳含颜笑惠风(杨孟雯迪)
教师评语:不错。
对句:初笋抬头见暖阳(张嘉琳)
教师评语:工稳,暖阳和春雨有些“隔”。
对句:幼鸟出窝望绿林(陈艺萌)
教师评语:不错,生机勃勃。
出句:高天横雁字
对句:绿水衬鱼纹(李铭语)
教师评语:好,天上地下充满生机。
对句:雪地觅鸿踪(颜睿诺)
教师评语:可,只是雁即鸿,合掌了。
对句:地远传虫音(姚苌轩)
教师评语:“传虫音”为三平尾,意境不够美。
对句:低水立荷妆(臧婧怡)
教师评语:格律无问题,上下联的关联少,隔了一点。
对句:低头照芙蓉(刘若涵)
教师评语:“头”字出律。平仄运用需再下功夫。
对句:低水寄鱼情(任琳佳)
教师评语:意境尚需着力。
对句:阔地立龙威(王叙雅)
教师评语:可以。
对句:远梓纵儿书(杨孟雯迪)
教师评语:构思很好,表意有点含糊,尤其“远梓”一词。
对句:矮树坐红莺(崔文嘉)。
教师评语:“坐”字不太美。
对句:金地竖秧苗(张嘉琳)
教师评语:确是金秋景色。