为全市“小学数学构建高效课堂”提供研讨课例

10月23日，我校数学教师王淑萍在“锦州市小学数学学科专题研讨会”上为参会的各区教研员及各校骨干教师百余人展示了一节《确定位置（二）》的研讨课。为锦州市“小学数学构建兴趣盎然、思维活跃的高效课堂”系列研究提供了一节研讨课例。

王老师为学生巧妙创设了“敌舰攻岛”的情境，引导学生角色转换，模拟海军战士自主提出“怎样确定舰艇位置？”的数学问题，学生在探寻答案的过程中，积极主动的完成了新知识的学习。这一情境创设，契合了本次研讨会的主题，即“在小学数学课堂教学中实现有效教学的问题情境创设”。

参加本次研讨会的领导和老师们对王淑萍老师的课给予了高度的评价。市教师进修学院小学部的教研员评价说：这节课上得非常好，王淑萍老师的个人素质很高。

小学部教务处抓住这次可贵的学习机会，安排所有数学教师调了课，保证全员得以听课、听教研员评课。并要求各教研组长组织教研，研讨本节课的优缺点及参加学习的收获。

我校王淑萍老师在上研讨课












课堂上学生们专心致志学习




















我校小学部数学教师参加专题研讨会










小学数学构建“兴趣盎然、思维活跃的高效课堂”系列专题研讨会现场