一个很好很好的大人（作者：李佳容）

写下这篇读后感的时间是2021年12月31日晚上的20点11分。今天上午和孩子们结束了班级联欢会的我终于有一大段的时间来读完王悦微的这本《一个很好很好的小孩》了。

有这样一位老师，她并非传统意义上的“好老师”，并不总是温和，会坦言自己会偏爱某些学生.碰到“问题”小孩，会抓狂、生气，甚至赌气。但她也会像打游戏升级一样，遇到问题愈挫愈勇，软磨硬泡也要努力化解孩子心中的小别扭。王悦微就是这样一个踏实的教育点灯人和童心记录者。她的教学故事和为母经验被越来越多的人看到和赞赏。而我在看过这本书后，也从心底里发出真诚的感慨：做过她的学生，被她那样的教育过，影响过，真的是一件很幸福的事情！

《一个很好很好的小孩》这本书为我们呈现了一个天真赤诚的孩子世界，以及一个用爱、善良和真诚守护他们成长的大人。王悦微分别从老师和母亲的视角将学习、人际相处、心里关怀、情感启蒙、原生家庭等教育和成长问题、用48个真实而温暖的故事娓娓道来.这些故事里有欢笑、有眼泪、有无可奈何也有浪子回头，给我们带来无限感动与反思。

在王老师的书中，我能看到许多我所执教的现在孩子的影子，例如，班级地位撼动不了的学霸大神；怎么都学不明白的小可爱；注意力不集中又能惹是生非的小皮球；还有教书这些年，我已经习惯了他们的存在沉默者……他们性格迥异，可是他们都有一颗天真赤诚的心灵。在王悦微看来，孩子确实存在资质上的差别，可每个孩子也都有着各自的闪光点。而人类在孩童时期，也最有可塑性，这就是为何我们要重视小学教育。

打开这本书，我尝试寻找做好老师的只言片语。但这不是一本策略书。如果你想找到实用技巧，很难；但在这些温暖的故事中不知不觉就会想起自己教育路上那些事。读完后，也许你跟我一样，会说：“下次，我也这样试试。”

德国哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”可能在有些时候，我们会感觉小孩子非常烦人。但其实我们也需要通过与孩子的相遇而获得进一步的内在成长。从这一点上来说，教育是一个促进双方成长的过程，而教育的意义，便是让我们与孩子共同丰盈，相互圆满，并最终成就彼此。

很多人说，这本书很像另一本超级畅销书《窗边的小豆豆》，这本书我没有看过，只知道它是日本的畅销书。无所谓是否畅销，从书中所感受到的王老师对孩子们细心的观察和充满温度的引领，它真的很值得我们每个人去读。至少在读完这本书后，我愿意在我短暂的教学生涯里，也像王老师那样去和孩子们沟通交流。读完这本书，我也有理由相信，这些很好很好的小孩，在如王老师般家长与老师的教育下，一定会长成很好很好的大人的。