一堂好课应何运而生

李欣（“新星杯”道德与法治学科参赛教师）：超越自我，就是进步。

晚上八点，寂静的教学楼里响起了一阵敲门声，“老师，您走的时候记得关灯”，“好嘞，谢谢师傅”。这么晚了，是谁还没回家休息？原来，是李欣老师正在加班加点的改课件，为第二天的教学大赛做准备。

开学伊始，李欣老师便接到了参加锦州市2021年“新星杯”道德与法治学科教学大赛的任务。作为一名刚入职一年且没有执教过道德与法治学科的青年教师，这可真是一个不小的挑战，但她丝毫没有胆怯，而是迎难而上。从抽选题目到参加比赛，短时间内，就呈现出了一堂完整而又精彩的课堂，这成果的背后离不开辛苦付出的个人和团队。

抽题前，李欣老师为了能够更好的掌控课堂和达到更好的教学效果，执教五年级的她选择了三年级的教材进行比赛。这就意味着她要一边备课给五年级的学生上课，一边准备比赛内容。这期间，总能在办公室见到李欣老师手里捧着一本教参细细品读，书上圈圈画画全是红色笔迹。

李欣老师抽到的选题，却“恰好”错过了之前精备过的内容。她收起失落情绪，迅速调整思路。智囊团的几位老师也纷纷为李老师出谋划策。备课中，李欣老师参考了大量的视频和资料，学习了大量优秀教师的讲课实录，以及优秀教案的设计。她把教参里的话一句句过滤，这才有了初案。在后续的五次试讲中，负责多个学科的教导处副主任周璐宁和组长张辉老师从不缺席，给李欣老师提出了许多切实有用的建议：“李欣，环节之间的过渡语可以这样说”、“要能抓住孩子发言的闪光点，顺着他的点去深挖，把老师看不见的辛苦展现出来”、“最后这个升华的部分，语气要慢、情感要饱满”……智囊团成员总能在每次试讲后提出新的灵感和好点子。参赛当天的上午，精益求精的张辉老师还在为比赛的板书作设计，“板书重了怎么办？”“你不用管了，你就专心备课作最后准备”，张辉老师又霸道又贴心的话让人感动，接着就迅速转动大脑求办法。没有材料怎么办？向美术组求助借来大白纸，拿起剪刀裁裁剪剪，一颗漂亮的爱心就有了。不够精彩怎么办？设计一双大手，再拿起马克笔涂涂画画。比赛时，副主任刘君和张丽老师也从另一个校区来到现场，为李欣老师加油 ：“放宽心，大胆讲”、把“准备的都呈现出来就行了”……

正是因为背后有了这些老师的支持和鼓励，一堂好课才应运而生。课堂上，李欣老师教学过程流畅，环环相扣，学生积极踊跃，纷纷举手发言分享，老师和学生的配合可谓是相辅相成，相得益彰。

感谢经历，未来可期！加油！