返回首页

关于进一步加强小学生体质健康管理倡议书

作者:小学部教导处 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2021-06-07 22:53
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:  

你们好!

孩子是祖国的未来和希望,也承载着家庭的梦想,孩子的教育,离不开家庭和学校的配合。青少年的体质健康问题不容忽视,必须倍加引起我们的高度关注。

近期,教育部办公厅发布了《关于加强中小学生体质健康管理工作通知》,提出了相关的要求,也指出中小学生体质健康的重要意义。为强化“我锻炼,我健康,我幸福”的成长意识,营造积极参加“阳光运动”的氛围,学校特发出如下倡议:

1.从“我”做起,树立健身新理念

让我们一起带着孩子,走出家门,呼吸新鲜空气:跑步、跳绳、踢毽子……参加锻炼,改善孩子的神经和运动系统的功能,提高呼吸和循环系统的能力,调节心理机能,激发快乐情绪。运动不但可以改善心情,而且可以提高工作和学习效率。学校也将把学生体质健康检测工作做实、做细、做出实效。将学生的体质健康检查结果、检测成绩如实记录,反馈给家长。

2.从“我”做起,按时参加体育活动

教育孩子积极参加各种体育竞赛活动,上好“两课”,做好“两操”。目前学校已经在开足体育课的情况下,为每个年级的学生安排上下午两个大课间活动,各30分钟时间,全力保障学生每天在校集体活动1小时。请家长配合学校,教育孩子懂得上好体育课和体育活动课,对提高学习效率的重要性;引导孩子课间、大课间,要走出教室,拥抱阳光,积极参与课余及户外体育活动,养成良好的体育锻炼习惯。并请您和孩子及家人一起,积极参加户外体育锻炼,保证学生在家庭中有1小时的运动锻炼时间。

3.从“我”做起,掌握健身好方法

生命在于运动。促进健康的运动要有科学的运动方法。家长要根据孩子自身情况,坚持因人而异、适时适度、劳逸结合、循序渐进的原则,持之以恒、坚持不懈地进行锻炼。杜绝“一曝十寒”和“超负荷”的锻炼形式,努力通过科学的锻炼提高身体素质。

4.从“我”做起,树立正确育人观

家长须树立正确的教育观、成才观,走出唯书本论、唯成绩论的误区。家长要根据孩子的身体状况和爱好,为孩子选择1—2项体育项目进行锻炼,力争掌握两项以上能终身受益的体育锻炼基本技能,为我们孩子的健康成长护航。

5.从“我”做起,摒弃伤身旧恶习

树立良好的健康习惯,作为家长要戒掉一些不良的生活习惯,不迷恋手机、电视,不熬夜,不频繁参与宴席。做好榜样,引导孩子适度上网,拒绝网络游戏,严控孩子使用电子产品,引导孩子参加适合儿童成长发展的益身、益心、益智的娱乐活动。

各位家长,拥有一个幸福、完美的家庭,得首先拥有健康的体魄,为实现您的孩子,及家庭全体成员身心的全面健康与发展,快快行动起来,让体质健康伴家人同行,让我们一起锻炼吧!

如果您有更好的建议,欢迎家长朋友通过班主任、家委会或直接向学校反映情况。

德胜校区联系电话:3862050

学苑校区联系电话:3688166

锦州市实验学校
2021年6月8日
将此文章收藏到:
栏目汇总导航