最是丁香能醉人（作者：穆海英）

9月3日上午第三节课下课，正趴在窗边欣赏着操场上美丽景色的我，突然瞥见年组长拎着小凳儿走了进来。

我忙迎上去，问：“你去哪班听课？”

只见她眨眨美丽的大眼睛，笑眯眯地说：“听你的课呀！”

我的天呐！只听说开学要听推门课。哪成想这么快就轮到了一把年纪的我。好在，我也算是个久经沙场的老教师了。很快便平静下来。看见李主任已经落座，年组长也微笑着看着我，我可以开始上课了。调整了一下自己，深呼吸，让自己精神饱满。师生很快进入状态。

谁知快下课时，难点出现了，学生不明白人生和丁香结有什么关系，启发之后依然似懂非懂。我有些紧张，觉的自己备课还是有疏漏， 还好，我想起了课前准备好的几组丁香花图片，或许......我马上切换出一张丁香花花朵的图片，请学生观察。通过直观的看图，学生明白了：丁香的花苞外形和衣襟上的盘花扣有些相似，盘花扣就是通过打一个个的结制作而成的。所以作者以丁香结象征生活中解不开的仇怨。看着学生展开了眉头，我的心也放下了。突然感觉，也许这也是我教学生涯中的一个小小的丁香结吧，还好我把它解开了。心里不由感叹：老师既要有赏花的情调，又要有解结的本领，不易！但这也正是常态课堂的魅力啊！

一节课的时间，不知不觉就快过去了。不似刚上课时，希望时间快点儿过去。现在又怕时间不够用了。下课的铃声残忍地响起。好像没咋讲够。待学生离开教室后。李主任温和地夸奖了我，肯定了这节课的优点，又中肯地指出一些小问题，我欣然接受。望着她远去的背影，我松了一口气。那一瞬间，鼻翼似乎萦绕着丁香花苦中带甜，甜中有香的迷人气息。