八年部科学篇

八年部期初工作总结会

开学一个多月来，八年部全体教师工作热情饱满，学生状态稳定，学科活动有声有色，各项工作开展顺利，期初开端良好。

“凡事预则立，不预则废。”

一、科学的规划

（一）、学校层面的规划

1、教案检查  2、校本教研  3、作业批改  4、听课笔记  5、缺课代课  6、会议出勤  7、上交材料  8、监考与评卷  9、推门课  10、月考

学校规划细，老师们心中有数，完成各项常规工作自觉。

（二）、教师层面的规划

1、个人愿景有规划

2、学生人生有规划

二、科学的分析成绩

（一）、班级层面    

竖着看—— 各个班之间一平三率的差距

横着看—— 一个班级各学科的差距

（二）、学科层面

按知识点分析——每个小题答题情况的差距

按班分析——教学班之间的差距

按人分析——所教学科是优势还是劣势

三、科学的工作措施

1、备课——备知识、备学生、有预设

2、上课——激活学生思维，有生成

3、布置作业——分层，有趣味，有挑战

4、检查作业——分级，有点评

5、早自习——有计划，有布置，有检查

6、晚看护——辅导到位，作业清零

7、社团——发挥教师特长 引领学生发展

四、对教师、学生的要求

对教师的要求：备好课、上好课、精批改、勤辅导、常反馈。做到脑中有纲、胸中有本、心中有数、目中有人、手中有法。教师高水平，学生才能轻负担。

对学生的要求：做到先预习、课上集、先复习、再做题、常小结。