教研新模式，教学新成效

作者：德胜校区教导处　来源：锦州市实验学校审核：曹桂馥上传：王美艳更新时间：2020-09-25 16:45

五年级数学教研组开始尝试“演课——上课——评课——再上课”的教研新教式。第一周教研，青年教师在教研会上演课，同组教师评课。之后，青年教师根据同仁给出的教学建议修改教学设计，于第二周再上教研课。教研组对本次教研课再次评课，青年教师再次修改自己的教学设计，第三周二次再上课。

9月23日的第一节数学教研课上，五年级胡佳梅老师开始了演课后的第一次讲课，课上教师充满激情，重点突出，难点突破有方，教师设计的教学方案和教学活动具有一定的创造性。教学过程中创设情境引导学生自主探究或合作学习，学生积极参与。下午的教研会上，组内教师在董笑组长的带领下，从不同角度进行点评。评课时畅所欲言，客观到位，在肯定优点的同时，也中肯地提出了一些问题进行探讨，智慧的火花不时闪现。精妙实效的分析，营造了一种浓厚的探索、务实、有效的教研氛围。胡佳梅老师将根据组内教师提出的宝贵意见，修改自己的教学设计，准备在下一周的教研课上要进行二次讲课。