参赛日记

9月21日 周一 晴

一大早，孟凡宁老师和她的后援团就早早地来到了保二小学。此时，距离市小学综合学科“脱颖杯”教学大赛开始还有一个小时，只见孟老师在角落里踱着步，手里拿着已经被翻的发皱的教案，一遍一遍地浏览着那早已熟烂于心的教学环节，可是不到最后一刻那根弦始终是紧绷着。等待，显得很漫长…… 终于轮到孟老师上场了，按计划有条不紊地试课件、摆桌椅、分小组……课堂上，学生们对研究饮料很有兴趣，孟老师甜美的笑容，亲切的话语一下子就打破了师生之间的陌生感。在老师的引导下学会提出有价值的问题、找解决问题的方法。下课了，孩子们还对手中空饮料瓶上的配料表表现得意犹未尽。课后，评委对孟老师的自身素质和课堂把控能力给予了充分肯定。当得知是数学老师跨学科参加此次综合实践课“脱颖杯”大赛时，不由自主投来赞赏的眼神。那眼神是对孟老师面对从未接触的学科，面对新版本的教材，有勇气钻研、担当，反复磨课、修改教学设计的一种肯定，也是对她呈现出的精彩课堂的一种认可。

9月22日 周二 多云转晴

秋分日是英语组组长李莉老师参加大赛的日子。赛前，为了给参赛教师支撑，为了让更多的老师积累经验、学习成长，英语组以参赛教师为核心成立团队。团队成员陪同一起备课、听课、研课，火花碰撞处，实现了整个团队的收获。赛中，李莉老师以丰富的教学经验和精湛的教学艺术，和松山实验校的孩子们共同完成了一节真实、有效、生动的英语课，孩子们真真正正地经历了从不会到会的过程。赛后，评委给予了高度评价：纯粹的教学课堂真实发生，看到了学生在课堂学习中的真实状态。通过梳理对话文本信息、帮助学生建立思维路径、来提升学生的思维品质，最后以语篇的形式输出，让学生体会到文本主题对于个人成长的价值与意义。春播秋收，今日的欢喜像极了小学英语组在收获秋天丰收的果实。

李莉老师上课的同时，另一位参赛选手科学组组长王琪老师也整装出发了。11点10分，课前准备工作。11点20分，一堂奇妙的科学课在解放小学拉开了序幕。“水滴是怎么运动的？”“这两种运动方式有什么不同？”......一个接一个的问题激发学生的好奇心，一个又一个的实验将课堂推向高潮，孩子们深深地被吸引，用他们明亮的眼睛和高高举起的手回应着老师。12点整，铃声响起，一节精彩的科学课结束了。

时间如果可以倒流，我们让它退回到9月15日。一支科学团队正式成立，这支队伍由王琪老师和几位科学组的老师组成，共同备战锦州市小学科学学科“脱颖杯”教学大赛。9月16日，抽签，确定课题。短短五天的准备时间，备课、试讲、评课，王琪老师和团队成员一起探讨、研究，大家各抒己见，“这个地方顺序调整会不会更好？”“这里加入视频是不是更好一些？”....尤其是原科学学科郭述丹老师的加入，让王琪老师更增信心。一次又一次的探究，一次又一次的打磨，凝聚每一位老师的智慧和心血，让参与其中的老师都得到了锻炼与提升。一次机遇，一次挑战，科学组的老师们共同努力，并肩前行！