瞄准“靶心”校正“枪”

6月10日，一年组全体数学教师教研：专题研究：如何让复学后的教学有实效。

一、汇总复学后测试结果，通报学生线上学习情况，明晰学情。

二、针对学生学习情况进行综合分析，找出学习中存在的共同问题以及个性化问题。一致赞同鼓励为主，细致指导学生找出个人线上学习的疏漏。

三、查缺补漏，在复学伊始，结合期末复习，进行知识梳理，让学生从家庭学习平缓过渡到学校学习。心理、学习两手抓。

通过这次集中教研，老师们心中有了明确的线上与线下的衔接方案，目标、路径、战术都已明了。钢枪已经擦亮，向着更佳更好出发。

教师教研中