隔空教研，助力线上教学

面对线上教学的新方式，四年数学组的老师们一直坚持“非常”时期的“非常教研”——隔空教研。

一、定时教研，整体把握

每周末，四年组的数学教师会聚在“云”端，首先对上周的教学情况和学生的学习情况进行总结，有介绍经验的，有解答困惑的，老师们在教研中各抒己见，互相取长补短，共同想办法。其次，统一教学进度，为接下来一周的线上学习做统一规划， 大家会群策群力，商讨下一周的学习指导方案，老师们根据学情，进行多种情况的预设，把学生可能出现的错误进行梳理，作为强调和指导的重点。   

二、不定时教研，随问随答

为了助力青年教师线上教学，四年组的教研组长及有经验的教师随时为青年教师答疑解惑，无论是早上六七点，还是晚上七八点，只要看见群内有“问”，组长及有经验教师就会立刻停下手中的工作为青年教师答疑解惑。

三、设计习题，补充教学

四年组的每位数学教师都竭尽所能，深挖教材，设计习题，补充教学，为学生自主学习保驾护航。