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省、市教育部门领导到实验学校督导疫情防控应急演练

作者:王淑萍 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2020-03-19 14:17

3月18日下午,省政府教育督导室主任王燕玲,省教育厅行政审批处处长张宏,锦州市教育局党组书记、局长王斌,副局长孙立涛,局安体卫艺科科长冉晓慧一行到实验学校德胜校区检查指导疫情防控和应急演练工作,校领导班子成员陪同检查。







张洪东书记、孙燕鹏校长向检查组一行详细汇报了学校三个校区在疫情防控期间的各项工作情况,特别是开学前疫情防控应急演练工作。






















检查组全程观看了德胜校区的疫情防控应急演练,实地查看了体温检测设备、防控物资,观看了早错时入校、晨午检、错时上下课、错时上卫生间、中午错时就餐、错时放学、出现突发情况的实战演练,对实验学校疫情防控及开学前准备工作、应急演练给予了充分肯定,并对疫情防控应急演练工作做出指导。











实验学校疫情防控演练工作,整体开展得扎实有效。

一、一份方案的制定

接到上级通知,实验学校第一时间行动,制定方案,校领导班子多次召开演练方案制定研讨会,制定、修改完善方案。教育局王斌局长、孙力涛副局长、安体卫艺科冉晓慧科长就我校制定方案,提出修改意见。最终制定出1.5万字的《锦州市实验学校疫情防控工作应急演练方案》。其中包括《人员分工职责》、《教职员工疫情防控一日流程表》、《新冠肺炎疫情防控工作流程图》、《学生入校线路图》、《师生员工进入校园流程图》、《放学家长分布等待区域图》、《开学前致家长的一封信》、《师生行动轨迹记录表》、《师生体温测量记录表》、《演练主持词》10个附件。该方案作为范本提供给全市各中小学学习借鉴。



二、两层面会议的召开

为确保此次演练顺利进行,多次召开两个层面的协调会,一个是校级协调会,另一是校区级协调会。

学校于3月16日上午召开了疫情防控协调会议。书记张洪东要求全校教工做到“三个到位”。一是认识到位——认识“三个关乎”:关乎国家前途命运,关乎社会安全稳定,关乎人民的生命健康;二是责任到位——做到“三个明”:分工明确、职责明晰、流程明了;三是执行到位——做好“三个备”:知识储备、人员配备、物资准备。针对知识储备,提出16个字:三知三会、三测三报、三图三表、三错三定。“三知三会”即知教育部中小学校防控指南、知省防控工作指南、知学校防控工作指南;会防护和使用、会组织和报告、会指挥和协调。“三测三报”即居家测体温、入校测体温、晨午检测体温;日报告、零报告、班级报告。“三图三表”即入校路线图、防控工作流程图、家长接送区域分布图;教工职责分工表、师生体温测量记录表、教工疫情防控工作一日流程表。“三错三定”即错时、错峰、错位(上下学、上下课、午餐);定通(风)、定消、定擦。

校长孙燕鹏强调了全体教职员工做到“三个要”:一要进一步增强实战意识,充分认识演练的重要性,以实战的态度对待演练;二要进一步细化优化方案,明确责任分工,完善突发事件处理程序;三要进一步做好演练前的准备工作,保证演练的顺利开展,为学校复课开学提供充分保障。

副校长郭舒野对演练方案进行了详细的解读。对疫情应急预案中的演练内容、演练流程、保障措施等内容做了详细的说明,并对各部门的工作任务进行了详细的安排,对各个环节的注意事项进行了提示。

各校区疫情防控负责人在正式演练前一天,分别带领本校区应急组成员召开校区疫情防控工作应急演练工作协调会。进一步明确演练流程与职责,并提前做好了演练的物资准备。

三、三个校区的全员演练

三个校区的演练分别在17、18、19日进行。500余名教职员工、100余名保安、保洁、后勤、食堂员工参与了此次演练。











学校领导班子、各校区疫情防控组的负责人、组员参加了三个校区的演练,及时发现问题,完善方案,互相学习、互相借鉴、互相指导、互相交流。每次演练后,疫情防控工作应急演练领导小组都会就演练中好的做法及发现的问题不足进行了总结交流,要求三个校区进一步完善改进有关应急预案。













四、四个文件的学习

提前在学校微信群和网站上传文件,全校教职工居家自学了《教育部中小学防控指南》、《辽宁省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《锦州市实验学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《锦州市实验学校应急演练方案》,理论先行,保证演练取得实效。

演练当天,副校长郭舒野再次对四个方案进行讲解和解读。进一步细化了责任,细化到每个时间段每个人做什么,保证每个工作细节有章可循。

五、五项技能的培训

全体教师在德育处、教导处的指导下认真地学习了疫情防控期间的五项必备技能:使用测温枪和电子测温计;给教学用具、桌椅进行消毒;正确的通风方法;七步洗手法;处理痰迹和呕吐物。

教师们先看干事们的正确操作演示,随后分成小组进行练习,德育处、教导处干事在旁协助并监督,确保教师们掌握正确的使用和处理办法。很多防疫技能开学后要马上教会学生。













六、十三个场景的模拟

为了最大限度确保师生生命安全和身体健康,力求开学期间疫情防控工作万无一失,教职员工们还针对开学后的各项流程以及可能发生的突发状况进行了演练,演练内容共涉及十三个场景。







1、教师入校体温检测演练;2、总务保安摆隔离带演练;3、上学、放学演练;4、学生入校体温检测演练;5、发热情况紧急处置演练;6、突发事件演练;7、班级晨检演练;8、处理痰迹及呕吐物演练;9、在教室内发热情况紧急处置演练;10、突发事件如师生突发疾病或晕倒情况演练;11、错时上下课、上厕所演练;12、错时就餐演练;13、教室、办公室、功能室消毒、通风演练。















































应急演练提高了学校全体教职员工应对疫情的防控意识和防控水平,学校也是一次次的演练中逐步完善、修改方案,开学前各校区将多次进行演练。学校将以充足的物资准备,有序的开学预案,明确的责任分工,扎实的工作作风,确保师生的健康安全,以崭新的面貌迎接学生的到来。

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