空中英语课堂 家校联手前行

网上教学已开展一周。此间与此前，小学部英语组全体教师积极备课，研究网上教学的特点、应对策略，做学生的强劲后盾。

通过一周的线上教学，小学部的英语人深切地感受到：学生有强大的自控力和自主的学习热情，各位家长配合热心，这一切让我们的工作热情更高涨：因为英语微课采取全英授课，为了学生和家长能够顺利听课，我们将微课中可能出现的疑惑提前列举，帮助家长有效辅导学生；课程进行时，英语教师积极为家长和学生提供听课路径；当学生出现网络问题观看不了课程时，老师及时组织观看备用资源，提供链接或视频，确保教学顺利进行，英语课上学生们热情满满，认真听课，勤奋笔记；课后学生能积极主动自觉地完成英语作业，并进行打卡，教师在平台上认真批改，及时发现学生学习过程中存在的问题，并反馈给学生；答疑时间，因为每个英语教师同时兼顾7、8个班级的教学，所以答疑开始之前，教师会结合手中材料，为学生整理出知识点、课后检测题以及指出作业中出现的普遍问题，节省答疑时间，因为有了充足的准备，学生积极有序发问，善于思考，气氛活跃，教师认真面对学生的发问，教学效果显著。

即便我们身处在这场没有硝烟的战争中，可我们依旧能享受知识赋予我们的力量，我们将再努力。

五年级某同学的妈妈去武汉支援，李莉老师主动利用自己的休息时间为孩子进行单独辅导。


第一次线上教学的准备活动


张芳老师认真对待学生的答疑


赵慧莹老师为学生整理的知识点


学生积极打卡英语作业