以尘雾之微补益，以萤烛之光增辉
八年级语文备课组集体作“战”
对于实验学校八年级全体语文教师来说，课堂教学就是老师的“阵地”，积极支持做好抗疫防疫是我们的责任和使命。这场战役中，一条防线是疫情防控，另一条战线是网络教学。为确保落实好学校关于“停课不停教、停课不停学”的要求八年级语文备课组多措并举，通过网络平台、移动客户端等信息化方式积极展开线上备课、线上教研、在线辅导答疑等工作，确保此次线上教学质高质量、高效率。
一、筹备紧锣密鼓，商定授课方式。
根据教育局近期发布的“空中课堂”教学方案，定于3月2日开始线上教学活动，八年级语文备课组于半个月前就积极投入到备课工作中，商定应对措施。通过智慧云平台展开网络授课、在线辅导答疑工作等教学方式确保语文教学工作顺利进行。其中，李敏、孙嘉临老师录制的微课《第一单元写作指导》和《社戏》教学视频已经上线。
二、线下补充，课外延伸。
八年组语文教师们还群策群力，通过多次线上教学研讨，最终创新利用导学案的方式设置了“课前预习、课中自学、边学边记、课后练习、章节练习”等学习板块，及时跟踪检查学生的学习情况。每日学习任务难度适中、容量适度，学习内容不仅仅局限于课本知识，还为学生学习语文拓展新的视野。同时，为了查找更优质的教学资源，孟凡志、马玉鑫等老师近期做了大量的搜索编辑工作，方便大家资源共享。
三、利用微信、钉钉app跟进学习任务。
为了方便学生和家长清楚每日学习任务，开课前一晚，教师们在微信群发送每日活动所需的学习资料——导学案，课件等，提醒学生准备好相关学习用具。另外，准时在钉钉app发布当天的学习活动和要求。由于语文安排在开课第一天第一节课，语文教师们贴心的为同学们提供课前签到。在课后答疑中，同学们遇到学习困难求助时，老师们耐心解答、仔细讲解，做到有问必答；在同学们完成作业拍照上传到群里后，教师们第一时间进行批改、反馈。
总之，隔离病毒，但没有隔离我们教育教学的热情。每一天大家都在紧张忙碌、不断学习、充实提升中度过，我们惟愿以尘雾之微补益学子，以萤烛之光增辉教学。
工整的作业
