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2019——2020学年度上学期初中部生物组工作总结

作者:初中部生物组 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2020-01-21 13:57

2019——2020学年度的第一学期,对生物教研组来说,是忙碌而又收获颇丰的半年。这半年中,生物组积极主动,尽力完成每项工作任务的同时,主动针对自身情况开展各项教研活动和教学活动,提高每名教师的教学业务能力,提高教学质量。

一、日常教学工作:

七年级的内容是整个初中生物的基础,学的好坏,决定着八年级的学习水平;八年级面临中考,课时紧张,教学任务重。每位生物教师认真研究教材、研读教师用书、分析学生情况,根据课程标准选择教学资源和教学方式开展教学,使生物课成为学生喜欢的学科。同时针对学科特点和具体情况,生物组在七、八两个年级使用条测辅助教学,教师分工合作,每人负责一部分章节,将每节的重点基础知识整理编写,帮助学生巩固基础知识。同时将需要记忆的内容分散在平时,缓解了期末复习的压力。利用课前或者零碎时间,在班主任的帮助下进行测验,任课教师对小条测进行全批全改,虽然教师的工作量增加很多,但是,可以迅速反馈,及时指导,效率非常高。

这半年,七年级教学人员增加到7人,每周三课时,教学时间充裕,备课组长袁晓芳带领大家进行了充分的实验和练习,教学效果较两课时好很多,教师压力也减轻了。八年级教师在景宇华老师的带领下,编写了导学提纲,教学更扎实,效果更好。八年级生物组还进行了绘图大赛、快乐的生物作业等活动。老师们付出了很多时间和心血。

校本教研工作:

这半年除了常规的听评课,还开展了针对本组发展的特色教研。

1.小初衔接的专题学习培训。景宇华老师为大家进行了小初知识间的联系的培训,指导大家在教学中关注并利用学生已知的组织教学;

2.希沃白板使用技巧的学习培训活动。希沃白板相较于演示文稿有它独特的优势,刘紫荆老师非常擅长希沃白板的使用,请他为大家做了希沃白板使用技巧的培训。

3.核心素养专题研讨。发展学生的核心素养,是教育的根本目标。如何使核心素养落地,生物组已经进行了近两年的实践研究,在此基础上景宇华老师组织大家大家做了专题研讨。

在这些活动中,大家相互交流,相互分享经验,相互启发,将这些内容应用到自己的教学中去。并依托于学校青年教师大赛,交流研讨,切实提高成员的教学能力。

三、青年教师培养工作

这半年,景宇华老师与刘紫荆、王婷婷老师在“青蓝工程”活动中结为师徒,年轻人们积极上进,新课前必听师傅的课,王诗粤老师虽然已经出徒,但是仍非常虚心每节必听。景宇华老师的每节新课,都有一个三人听课小分队走进班级,听课学习。老教师毫无保留,年轻人虚心上进,在这样的示范式指导下,年轻人快速成长起来。

四、实验室工作:

本学期生物实验室完成了部分课程的相关实验,按时安全地完成了教学任务,坚持做到仪器借还记录,以防仪器丢失损坏,仪器摆放整齐有序。实验室负责班级每周都会对实验室进行清扫,保证实验室的清洁,实验室的管理制度完善,使用实验室的教师能及时登记,实验室各项记录完整。

七年级的“显微镜的使用”、“动植物玻片标本的制作与观察”以及“天竺葵实验”均在实验室里完成,实验员王婷婷老师带着生物实验室负责班级8年13班的学生完成了两个实验室的相关准备工作,备足了实验材料,七年级的学生带着好奇积极出色地完成了相关实验,既激发了学生的学习兴趣又增添了学生学习生物的信心。学期中,铁中高二实验操作会考,学校生物实验室借出26台显微镜帮忙考试。此外,生物实验室还是兴趣生物社团的活动地点,每次社团活动结束后,都能保证实验室的卫生和设施完好。坚持做好实验室的相关工作,给大家的教学工作提供方便。

五、生物组的无私敬业精神:

生物组教师每个人都是积极上进的,每个人都让人感动。很多老师承担着教学任务同时,还承担了各种事物。八年备课组只有四名成员,承担20个班级教学任务的同时,景宇华老师担任教研组长和备课组长工作、王诗粤老师承担着党务工作、王婷婷老师承担着实验员工作、刘紫荆老师兼任教务处干事;七年级的袁小芳老师担任备课组长工作,李淑阳老师担任办公室工作,叶芳、马宏妍老师担任班主任工作,的使忙碌的工作更加忙碌。教师们每天埋头在条测、试卷的批阅中,每个人都时常会把任务带回家,让同一个办公室的数学老师感叹:你们生物老师也不轻松啊!

除了忙碌在日常教学工作外,期中、期末考试是对生物组的考验。并且由于学科特征,试题具有较强的开放性,是大家公认的判卷最困难的学科。11月初,科研课题结题材料的撰写、青年教师教学大赛、期中考试阅卷都集中在同一周之内,所有人都要同时完成上述工作,教师压力非常大,夜以继日是常态。在完成教学任务同时,大家牺牲自己的休息时间,短时高效完成任务!所有成员放弃中午休息时间,充分利用课间时间,熬到半夜12点都是常态。阅卷任务基本上都是休息时间完成。

如此大的工作压力,年轻教师都快崩溃了,一边坐在电脑前判卷,一边流泪,吓坏了家人,但是没人叫苦,现在回忆起来那一周,都成为了笑谈,大家都感叹自己是多么强大。

在那一周中,为给参赛教师提供更多的准备时间,期中考试阅卷时,不参加活动的老教师卢青春、王宏光、李淑阳等为给参赛教师提供更多的准备时间,主动放弃优先择选阅卷任务的机会,把易阅、量少、耗时少的任务留给参赛教师。卢老师年龄最大,她最先选任务,却选择了“老年组”中空最多的任务,她说“她们任务很重,我能多阅就多阅,大家相互帮助”!他们的行为动青年教师做出了榜样,先选任务的年轻老师也都争着要在期末阅卷中多分些任务。

期末赶上流感大流行,学生一批批感冒,老师们全都被传染,发烧、咳嗽、流鼻涕、嗓子哑……但是所有人都带病坚持着。七年级的七位老师们相互配合,不论是年龄大的卢春青、王宏光老师,还是班主任叶芳、马宏妍老师,还有重感冒的赵闯老师和忙碌着办公室工作的李淑阳老师,都高效迅速地完成了期末阅卷工作。八年级的王诗粤、王婷婷老师在期末被抽调去参加文艺演出舞蹈训练,她们在忍着感冒病痛的同时,复习八上并为八下中考备考的高强度工作中,坚持听景宇华老师的每节新课、不丢掉每一节课的同时还尽量到班级辅导课、同时坚持练舞蹈……八年组的四名老师全都患了流感,在不停的擤鼻涕声中,四人完成近千份试卷的批阅,每天都熬夜到很晚,在两天三夜内按时完成了任务。

生物组教师每个人都是积极上进,无私敬业的,每个人都让人感动。有这样一群人,生物组很幸运!

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