不误韶华！不负芳华!

孙燕鹏校长在2019-2020学年度第一学期期末总结会上的讲话

过去的一个学期，忙碌而充实，我们取得了可喜的成绩，所以很有必要，在年终岁尾的时候将我们自己的付出和收获进行盘点，同时也好好展望一下令人期待的2020年。

一、盘点——关键词：感谢

这个学期是个全新的学期：我们增加了新的校区，全校师生人数再创新高，组建了新一届领导班子，努力探索新的管理模式。

这个学期是令人振奋的学期：一是教育教学工作扎实推进；二是重点工作精彩纷呈；三是“真•实”理念传承发展。

在庆祝中华人民共和国成立七十周年之际，我校万名师生同唱《我和我的祖国》，秋季运动会胜利召开；在辞旧迎新之际，全校教师以“喜迎新年同心筑梦”为主题开展大型联欢活动。

课后看护工作顺利实施，“脱颖杯”“智慧杯”教学大赛如火如荼；校园之星评优全面启动；小学部两校区教导处实施的全员德育管理模式稳中有进；初中以年级为主体的捆绑式管理初见成效；科研方面省市级课题顺利结题及多篇论文公开发表，堪称硕果累累；艺术、体育、科技教育工作佳绩频传，实验学子在世界级、国家级比赛获一等奖，在省级比赛中摘金夺银；财务后勤、安全保卫以及伙食科的同志们为创建美丽的校园，为教师解决后顾之忧，默默地奉献、不辞辛劳；工会、办公室、团委、少先队，工作繁杂，却毫无怨言、任劳任怨。

这点点滴滴的进步、满满当当的收获，不是哪一个人能独自获得的，而是各部门协同配合通力合作，是在座的各位老师共同努力的结果，它再次诠释了我们实验人“做事求实、做人求真”“勇于探索、敢为人先”的拼搏精神。

不仅如此，在过去的一个学期，大家除了完成自身繁重的教学任务，还配合学校完成了上级给我们下达的各项工作任务，如三城联创、省德育课程现场会、双休日的监考等等。大家承担了由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便，有的年轻老师顾不上照顾老人、孩子，有的老师带病坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨。也正因为如此，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的认可与好评。在这里，我向全体教职员工表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！感谢大家一学期来为学校的发展所做的贡献！大家辛苦了！实验学校感谢有您！

二、展望——关键词：美好

首先，我们展望一下美好的假期。假期最重要的事情就是休息，好好调整自己的状态。希望大家在这个假期里，好好休息，让自己疲惫的身心得到彻底的放松；希望大家在这个假期里，向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐；好好陪伴爱人，为家庭做点贡献；与子女进行沟通，真正走进孩子的内心世界。

当然，在假期里，我们也要注意自己的师表形象，遵纪守法，不能做有损学校形象，有损教师形象的事，有偿补课的高压线千万不要触碰。当然，在休闲娱乐之余，请大家别忘记学习充电。准备一下新学期的教学，为学校提一点合理化建议，争取在下学期开好头，起好步，让我们学校的办学质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到期末盘点之时，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处。

其次，我们展望一下美好的新学期。德国哲学家雅思贝尔斯曾经说过：“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”可见，教育是用生命影响生命的事业，而教师是教育的第一资源。只有教师发展了，才会有学生更好的发展；只有师生发展了，才会有学校更好的发展。因此，教师发展是第一位的。新的学期，我们要在教师发展的主动性和全面性上努力，让教师感受到职业的幸福和发展的快乐！我们力求做到以下两点：

第一，    激发教师自主发展的意识

首先，鼓励教师自主选择——要尊重和珍视教师个体之间的差异，尽量避免给教师施加强求一致的压力，努力提供让每个人都有发展自己天赋和能力的广阔场所。要给予教师应有的自由，教师可以根据自己的意愿和兴趣，走自己喜欢的专业成长之路。这既是培养教师自我发展意识的过程，又是实现自我管理的过程。

其次，帮助教师自我规划——要建立教师成长档案，针对教师的发展目标进行指导，帮助教师寻找适合自己的发展目标，也就是“临界期”的目标。通过目标的指导，明确自主发展的实践行为。

第二，提升教师职业幸福感

我们要在工作上、生活上主动关心教师的疾苦和心理需求，以心交心，让教师感受到温暖，确保教师身心健康，增强学校凝聚力，提高教师工作的积极性和主动性。

回首2019，我们一直坚守初心、蓄势待发；展望2020，我们仍将砥砺前行、乘势而上！期待着在新的一年里，我们每一个人都能成为这样的教师：追求教育的本真，用最真实的初心来书写最真实的教育篇章；坚持教育的方向，朝着既定的目标永不言弃，既不耽误孩子们的韶华，亦不辜负自己的芳华！2020年，让我们全体实验人携手再出发！