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再次东师行,再温东师情

作者:初中部教务处 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2019-12-03 17:02

2019年11月20日,郭明明、陈卓两位老师来到长春,参加锦州市骨干教师高级研修班第二阶段的学习。再次来到东北师范大学,陌生趋少,熟悉渐多。

来到东师,郭明明、陈卓两位老师感到很幸运,那种激动和喜悦难以言表。研修期间,我们认真听课、交流、写心得。抓住这难得的时机,努力获取资源,充盈自己。回顾这10天的研修学习,切感这是一次启迪智慧、涤荡心灵、激发热情、终生难忘的学习之旅。如获至宝,乐与大家分享:

一、精神的洗礼 理念的提升

这次研修为我们创造了条件,搭建了一个与大师零距离交流的平台。教授们站在理论的高度,阐述了各自的研究成果。于海波教授的《科学思维的教育价值及其教学实现》;树勋小学校长任国权的《学校培养与名师成长》、齐丽老师的《综合实践课程》,使我们的教学理念得到更新、相关知识结构得到完善。我们享受着心灵碰撞带来的震撼与兴奋,享受着精神洗礼带来的幸福和愉悦。

二、影子学习 指导实践

郭明明老师在吉大附中进行影子学习,陈卓老师在东师附中进行影子学习。我们很幸运地聆听了一些特优教师的课堂教学、综合性实践活动,并参加集体研讨。我们抓住这难得的机会,认真请教那些特优教师关于教学方面的经验做法,努力获取更多优秀的教学资源,努力把所学都运用在自己的教学当中。

三、且学且思 且思且行

卓越教师的专业进取包含如下五个方面。第一,工作思想进取,加强品行修养。第二,职业修养进取,了解教育学理。第三,专业发展进取,丰富专业理论。好教师要有从事教育的渊博学识。第四,专业能力进取,教学卓越出色。第五,教学研究进取,以研究促教学。一个优秀的教师应该清晰地知道如何更好地实现自己的专业发展:教学反思、观摩借鉴、进修提高、终身学习和专业思考。

我们教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,是要以强烈的责任心做保障的。一个热爱教育事业的人,要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨无悔。作为教师,必须牢固树立终身学习的理念,高度重视自身的专业成长与发展。我们回到学校后应该冷静地思考,首先从改变自己开始,且学且思,且思且行。

陈卓、郭明明老师参加培训







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