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数学大赛演绎“数”的同与不同

作者:刘畅 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2019-12-02 15:05

11月18至21日,初中部数学组的教学大赛有序进行。大赛评委由教研员王鹏老师、九年级年部主任张学梅老师,数学教研组长赵占奇老师、备课组长单秀岩老师、徐迎红老师担任。校领导也多次参与听课和教研。

赛课采用“同课异构”形式,意在让教师们八仙过海各显神通,尽展所长。

比赛持续四天,涉及七八九三个年级的教师。参赛教师都做了精心的准备。积极向经验丰富的教师、组长虚心请教,共同确定讲课内容,并反复切磋,登台试讲反复锤炼,把大赛作为自身专业素质提升的一大契机,均以饱满的精神投入其中,认真揣摩所选教学内容中蕴含的教学思想和方法,积极探索教法、精心设计教案。每位教师的课都引人深思,给人以启发,七年级老师的课让我们重新体会和思考方程应用题的教学;八年级老师的课对于文字命题的证明有自己的诠释方式;九年级老师的课对于解直角三角形、三角函数的应用的教学给大家做出了示范。七年组单秀岩老师还为我们呈现了一节精彩异常的方程应用题的教学,在场教师无不拍手称赞。

赛后,锦州市教研员王鹏老师耐心地对每一位参赛教师进行了细致的指导。王老师分别从教学内容、教学目标、教学行为、学习方式、教师素养和教学效果等方面对每一节课进行深度剖析,总结课堂得失,并提出改进建议。这种现场上课加教研员当场点评的大赛给老师们提供了强劲的提升动力,促进教师的专业成长效果明显。

教师上课中




教师听课中
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