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一堂生动的化学微观粒子课

作者:张绍芹 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2019-09-23 10:12

2019年9月20日,周五,么菊老师给我们上了一节精彩的化学教研课,让大家受益匪浅,前来参加教研活动的七中和三中的老师们也都反响热烈,收获满满。

上课伊始,么老师通过课件展示了“钠在氯气中燃烧”的化学实验,那生动的解说和美丽的现象,一下子吸引了同学们的注意力,迅速从午休状态调整到学习状态上来。这节课的主要内容是讲“构成物质的微粒—离子”,抽象难懂,要想收到满意的效果,同学们的学习兴趣和学习状态至关重要。么老师通过对教学内容的精心设计,由宏观现象的剖析到微观层面的解读,由原子结构的复习到性质稳定的点拨,同学们跟随老师的启迪,思维层层递进,开始跨跃难关,穿过迷雾,在“宏观”“微观”的世界中自由穿梭。老师的娓娓讲述,同学们的活跃发言,仿佛那些抽象的微观粒子,就快乐地运动在我们面前,不再生涩难懂,捉摸不定。在习题的处理环节,孩子们发言流利,传达出观察的精准,理解的透彻,这节课非常成功!

将抽象的知识具象化,么老师的这节课堪称典范!

么菊老师在上化学课






教师们听课中






教师们教研中





















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