借慧心慧眼，攀登数学教学高峰

9月11日，副校长谢艳平及市教师进修学院教研员王鹏同七、八、九年级数学教研组长及老师们一起听了新调入的年轻老师周含在七年十三班上的数学课：《正方体的展开与折叠》，之后进行了教研。

教研课伊始，周含老师利用生活中常见的包装盒的展开与折叠，让学生初步感受了立体图形与平面图形的转换。教学过程中周老师充分运用磁力片辅助教学，寓教于乐，锻炼学生的动手操作能力，激发学生学习数学的兴趣。

课后，市教研员王鹏老师的点评，让参加教研的全体老师都获益匪浅。王鹏老师从课程的设计意图讲起，强调要让学生认识数学的本质、发展学生空间观念，让学生在反复的动手操作中建立数学空间感，形成几何图形方法论，在数学活动中建立数学思维、培养数学能力。教学过程中要注重知识发生发展的合理性以及学生认识事物的合理性。

王老师的点评让老师们对数学教学本质的领悟上了一个高台阶，一致认识到：教学艺术无止境，需要不断研究、探索、实践，才能保证数学教学质量得到不断提高，让我们的数学课成为孩子们快乐学习的海洋、能力养成的乐园！

周含老师在上数学课






教师听课中




教师教研中