“考”,然后知不足(作者:孙嘉临)
参加全市九年级一模考试心得
作者:孙嘉临 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2019-05-07 11:17
四月春风扶细柳,实验教坛百花秀。伴着万物复苏百花齐放的景致,我踏入了九年级语文一模考试的考场。作为一名从大学毕业七八年的青年教师,虽然也曾经是“身经百战”,但想到要跟学生同场竞技,心情既兴奋又忐忑。
和学生一起参加模拟考试是压力更是动力。这会督促我不断提高自己的专业水平、业务素质、实战经验。在150分钟内连贯的答完一整套试卷不是件容易的事。调整气息静下心坐下来沉浸在眼前的试卷中,或许也不失为一种享受。尤其是作文,对我来说是一个很好的练笔机会,虽然工作中一直在指导学生的习作,但平时自己很少写下水文。在跟考的过程中也更能切身体会学生在考场中做题的感受,深入理解学生考试时的心理状态,在锻炼自己的解题能力同时也能提示自己在平时的教学工作中要更加注意对题型的把握、方法的总结、新问题的探究、思维的启迪而不是单纯地对着答案讲题目。
最后,参加这样的考试有助于我们年轻教师及时了解最新中考动态,加强考纲研究和试题研究,进一步认识自身教学中存在的不足。从而不断提高知识水平和业务能力,提高授课的针对性和有效性,促进自己的成长。
《学记》中有“学然后知不足,教然后知困”,对于这次参加一模考试的我来说,也是一次“考”,然后知不足的过程。