知否？十二生肖有奥妙

四年十五班主题班会

为了让学生了解内容丰富的生肖文化，努力学习十二生肖的优点，做一名善良正直、聪明勤奋、幽默睿智的学生，4月17日上午第二节课，张老师带领四年15班全体同学召开了以《十二生肖》为主题的班会。

第一环节通过一段视频拉开了本节班会的序幕，让学生了解了生肖文化的起源。第二环节以学生介绍的形式，让学生知道了十二生肖的排序遵循的是十二种动物的活动时间。表示十二个时辰的十二个字和十二种动物结合在一起就有了今天的十二生肖。

第三环节在同学们对生肖起源、排序、作用有了一定的了解后讨论生肖与命运是否有关？同学们通过查找材料和实际调查得出结论，生肖与命运无关，命运掌握在自己的手里，要靠自己去争取。    第四环节通过生肖知识大比拼让学生们学习积累了与生肖有关的成语、谜语、歇后语等知识。

最后张老师让同学们课后办一期与生肖文化有关的小报，希望同学们继续了解生肖文化，宣传生肖文化，发扬生肖文化。

知否？十二生肖有奥妙