每一次教研 都提炼出光点 让教学质量高攀

2019年4月9日，我校初中部开展语文大组教研活动，研讨杨立冬老师上的《乡愁》一课。蔡峰老师主持。首先由杨立冬老师解说自己上课的思路：通过朗读品味文学作品的语言美、韵味美、情感美，进而深切感受其思想美；提升学生的朗读能力、感悟能力……

周慧军老师用“实、用、深、美”四字做了点评：教学内容扎实，学生能通过老师传授的方法学以致用，由内而外，将诗歌的美感读了出来。杨环老师则肯定了杨老师板书和课件的精美；教态端庄自然；能通过悠扬的乐曲，将学生带入诗境——意境之中，使学生能更好地理解和感悟诗歌的内涵。李敏老师评价为“高端大气上档次”，通过美读，激发出学生情感，有课内研读，有课外的拓展，学生朗读让老师感觉很震撼。孟凡志老师指出：杨老师的课教学特点突出；自身的范读，把学生领上了投入感情朗读之路。孟强老师的评价是:杨老师的教学设计巧妙，朗读贯穿始终，由内化到外化，有力地激发了学生丰富的情感与活跃的思维。     冰心曾这样说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”正如冰心所言一般，语文教研组的教研活动，便是“思在左，行在右，不断碰撞，相互启发，将这一路教研点缀的花香四溢，教师们努力着，亦在收获着。

初中部语文组教师教研中