高效教研提速生物中考复习

2019年3月26日，我校八年级组生物教师完成了本学期第一次关于中考复习的教研活动。

转眼间，开学已近一个月的时间，生物课完成了八年级下册的新内容讲授，即将迎来中考复习。为了在最后的中考中取得优异的成绩，早在开学伊始，袁晓芳老师就针对往届中考中出现的问题和学生的反馈调整了本年复习的顺序，将新课讲授后才开始进行的一轮基础知识复习提前进行，学生在学习八下新知识的同时也开始了基础知识的背诵和过关，并得到了各个班主任的大力支持和配合！为使复习课依据更充分，目的更明确，更有时效性，本次教研活动的主题定为：群策群力，细化中考复习时间轴。

最年长的卢春青老师用她丰富的教学经历提出：课上扎实基础知识，逐个学生过关，检验学生掌握情况，利用课下作业题巩固复习内容。来自七中的骨干教师张平说出了她在七中用到的办法：利用课堂辅导材料的知识框架完善本节复习，在复习时遇到的问题补充到对应的知识框架上，这样学生每节课都会得到一个完整的知识体系图，对本次复习内容更加一目了然。组长袁晓芳老师提出：复习课除了要出现基础知识，更要有一些本节课对应的典型题，这样更有时效性。叶芳老师提出了：利用典型图和题的穿插以利于基础知识的应用。年轻教师赵闯提出了她在教学工作遇到的问题……人人坦陈自己的经验，集体的智慧汇聚，很快形成了中考复习的时间轴、内容树。精确到了每一周的考试内容，每一节的教学内容和练习册的使用方法。最后由叶芳老师整理出一个月的复习方案给大家共享。

八年生物组的教师都觉得本次的教研活动非常给力，它不仅为接下来的中考复习指明了方向，更让每位教师的教学安排有所依据。正因为每一次教研都是资源共享，才能促进我们自身的成长！

八年生物组教师教研中