小学部体音美学科期末考查——唱、画、跳彰显课堂魅力

按照“提升课堂教学质量、实现自主学习、合作学习、注重能力培养的“精致化”教学模式”的要求，学期末小学部艺术教育处对体音美学科进行了考查。为了确保此次考查能够公平、科学、全面，考查的班级由上学期的教师自选方式改为每位任课教师从所任教的班级中抽签决定；考查的内容：依据各学科组本学期开学制定的教学计划。

24日上午第一、二节对体育学科进行考查。规定必考项目一项，自选项目一项。考查时，男、女生分成两组，确保每一项考查内容受检学生人数均达到班级总数的50%。一年级必考项目是跳小绳；二年级考查了立定跳远；三年级考查了跳大绳、四年级考查了篮球直线运球；五年级考查了二级蛙跳；六年级考查了足球曲线运球。在考查过程中我们发现，三年级学生跳大绳不够连贯，学生跳绳的动作还有待加强。

25日上午第一二节对音乐学科进行了考查。考查方式是每个班级由任课教师从本学期所学的所有曲目中抽取两首进行全班集体演唱，再从该班分别随机抽取五名同学进行个体演唱，对五名学生进行音乐知识问答。从中看出了我们的学生音乐素养有了很大的提高，低年级的学生能加上动作进行表演唱。中高年级也能较有感情的演唱歌曲，再也听不到那种喊唱的声音了，真是令人欣慰。需要加强的是在识谱能力上不要死记硬背要真正的掌握、应用。

26日上午第一二节考查美术作业。多数受检班级的学生能够保证本学期至少五幅绘画作品，有的班级达到12幅作品。而且作品质量较好，手工制作方面的作业也是做得栩栩如生，叶子拓印、马勺绘画、撕纸贴画、牙签黏土塔建等较为突出。

此次考查是体、音、美学科每位任课教师本学期工作成果的一次展示和汇报，看得出：体音美教师工作态度主动自觉、教学讲究方法，不仅使学生在知识上学有所得，而且从学习习惯、精神面貌等方面也收获了果实。

体育学科考查进行中


















音乐学科考查进行中


















美术学科考查进行中