2009-2010学年度第二学期化学教研组工作计划

　　我组的全体教师整体素质高，教学基本功扎实，有较强的驾驭教材的能力。为了更好地发挥每一位教师的潜力，全面提高化学教学质量，使化学科教学在市内具有一定的影响力，特制定本期工作计划：
　　一、指导思想：
　　1.常规为本，求真务实，开拓进取。
　　2.加强业务学习，提高自身业务水平，努力将化生组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。
　　3.全面提高化学教育教学质量，逐步熟悉和应用现代教育技术； 
　　二、工作重点：
　　团结协作，充分发挥个体的优势；增强教研组教研活动的实效性；逐步熟悉和应用现代教育技术；注重教育教学理论的交流和传播。
　　三、具体措施：
　　1. 增强教研组的民主意识，发挥备课组的作用，以学校、教务处工作计划为标准，保质保量完成学校、教务处、市教学主管部门下达的任务。
　　2. 认真组织教研活动，学习新的教学思想和教学理论，不断总结教学实践中的经验和教训，提高自己的思想、业务水平，适应新形势的需要。全体化学教师多到阅览室查阅教辅资料并作好笔记，利用电脑，加强资料的收集和整理，以新的教学方法，达到优化教学过程，提高教学质量的目的性，同时积极撰写论文和教学设计。
　　3. 认真组织学习教材、教学大纲，积极开展研讨活动，明确教学目标，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标，培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。
　　4. 认真组织全组教师研究2009年化学考试试题，总结上一年化学教学中得的成绩和经验，克服不足之处，在今后教学中，注意理论联系实际，加强化学与日常生活、科学技术、生产劳动等方面的联系，注意反映化学科的发展及新的科技成果，以适应社会发展的需要。同时抓好基础教学，切实打好牢固的学习基础和教会学生学习的方法，培养学生良好的学习习惯和科学态度。
　　5.校本教研 ①、做到五备：即备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序；
②、体现好五点：即每节课研究好知识点、能力点、重难点、教育点、及“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。③、力争三定：即定时间、定内容、定中心。④、搞好五研究：即研究重点、难点、教法、学法和考法。⑤、做到五统一：即统一目标、统一进度、统一训练、统一单元测试。⑥活动由备课组长负责，每次活动不少于1小时，做好记录，形成材料，并注意保存和积累。⑦认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录。
　　6. 加强实验教学。本学期组织教师深入学习，提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力，提高实验教学的质量，培养学生动手能力，从而提高学生的学习主动性和创造性。
　　7. 做好复习备考工作，虽然九年级不实施新的教学模式，但我们也要有意识的向模式上靠拢，坚信没有教不好的学生，努力让每个学生在原有的基础上都有所进步
　　8. 积极组织和引导学生参加每次考试，在中考，争取考出好成绩。
　　9.加强竞赛辅导，积极准备参加化学竞赛。
　　10. 加强全组教师驾驭现代教育技术的能力训练，在本学期内争取每一位教师上一堂多媒体公开课。
　　11.做好年轻教师的培养工作，使化学组成为学校的核心力量。