锦州市实验学校2011——2012学年度上学期初中部教务处工作总结

忙忙碌碌中，一个学期又要结束了。本学期，中学部的教学工作在学校领导的正确领导下，在全校师生的大力支持和配合下，我们以切实贯彻我校的办学策略为工作重点，以“缩小生间差距，全面提高学生素质”为宗旨，逐项落实本学期的教学工作计划。整体工作实在细致、踏实有序，现将本学期工作向领导老师做以汇报：

一、认真贯彻办学理念，切实做好常态工作。

（一）、开学前一周，组织教师教材教法考试，促使教师对教材烂熟于心，为教师上好课提供基本保障。

本次考试是从即将开学的一个学期中随机抽取一节课进行教学设计，并对如何突出重点和突破难点做以说明，从我们老师的试卷来看，大部分老师成绩不错，说明这些老师业务素质在不断提高，也重视了这次考试，在假期做了充分的准备。共有92人参加考试，90分以上59人，占64%，80分以上26人，占28%，70分以上6人，占6.5%，60分以上1人，占1%。其中成绩突出的有（大学科前两名，小学科前一名）：

语文：李敏     史春秀；     数学：单秀岩   刘静；

英语：杜莹     王永梅       物理：张于  

化学：赵颖卓                生物：袁晓芳  

地理：赵红霞                历史：董红静

思品：董文清                音乐：赵学敏

美术：朱卉                  体育：王征     王红霞

微机：李璇

（下学期教师业务考试，仍旧是从下学期即将教学的教材中任意抽取一课时，进行教学设计，希望老师们做好准备）。

（二）、经常对老师的教案设计、上课、校本教研、作业批改等进行常规检查。

1、关于教案检查 ： 本学期我们回归手写教案，给老师们更大的发挥空间。从检查结果看，我们老师的教案无论在三维目标的设立上，教学方法的灵活运用上，还是分层次训练上，都有明显的提升。优秀教案达2/3以上，有些学科教案量大，语文、数学、英语的教案每人都写了两三本。教案比较突出的是语文组，数量足，步骤全，反思实，书写规范。其中杨环老师的教案最为突出，她除了具有上面的特点外，每个反思都写得认真，不敷衍，对今后的教学有指导和警示作用。数学组单秀岩老师、英语组吴英华老师、体育组的牛江辉老师的教案比较突出，其它学科的教案也大都规范工整。

不足：有的组写的教案数量不够，还有只简单地贴题单代替教案，（如果用题单，题单要有答案，要写下目标，重难点等内容）；个别老师上交拖拉，给我们检查带来麻烦；个别组的重点难点和作业没有统一，说明校本教研没有到位；再就是练习缺少层次性。应针对学生的不同情况配有梯度的练习。这些问题希望在下学期的备课中改进。

2、关于上课检查：

内容上：有开学初的推门听课——讲评后的跟踪听课——各种赛事前的试讲课——听期末复习课等。

形式上：随机听课、指定听课、走课、看课、查课等。

大部分教师上课态度严谨，准备充分，所上的课课堂秩序良好，效率很高。但是也发现了一些不尽人意的问题。

如：有的老师备课不充分，教学语言啰嗦，环节设置随意，教学进度拖沓。

如：个别老师上课过于沉闷，缺少激情，导致学生懈怠现象。

如：个别老师仍有迟到现象，本学期检查发现迟到5例，已分别和本人反馈。

如：体育课和功能室上课的班级，学生出教室晚。不仅影响本节课的学习，由于学生大声喧哗经过楼廊，也影响其它班级上课。

如：由于换课、班主任要课不当，出现的空堂现象。

我们已对以上问题进行了整改，下学期我们将加强课堂教学管理。

3、关于作业检查情况。

本学期我们要求教师走进题海，学生跳出题海，即老师先做、多做。学生后做，精做。目的是不让我们做不完的作业磨灭孩子们的学习兴趣。

教务处为了确保作业检查的准确性，教务处三位主任到分别负责的年部和学生面对面询问、检查作业情况。作业批改最突出的几位教师是：颜世玲，王咏梅，吴红丽  陈波  周慧君  史春秀  岳春柳  郭明明 周小娟  单秀岩  陈丽  笪竹清   赵颖卓。这些老师的特点是，作业的指向性强，既有批也有改。

作业批改存在的问题：

如、给学生的习题缺少挑选，老师没有提前试做，出现错题，和课标不相符习题。

如、呈现给学生的作业缺少层次性，出现重复。要知道过多强化等于泛化。

如、同学科作业不统一，个别练习册的批改次数较少。

如、作业流于形式，只有布置，没有批改，没有总结，没有反馈，课堂只是老师想当然的、盲目的讲。效率低下。

如、各学科在布置作业时缺乏协调，有时作业量偏大。

针对上面的情况进行了整改，并把协调各科作业酌情增减作业的权力给了班主任和各班的学习委员。

当然，我们的总结需要用数据说话，所以我们只总结了我们看到的作业批改情况。我们也知道，有许多教师的作业批改没有留下痕迹，例如，语文教师手不释卷的批改生字生词，古诗文默写：英语教师随时随地批改单词，句子：数学教师不厌其烦地批改着计算，解方程等。及有些学科的小测验等。这些教师凭着自己的责任心，良心在工作着，虽然我们的表扬里没有你的名字，但你的努力会在学生的成绩中体现，你的形象会在学生的心目中高大。

（4）关于校本教研

本学期校本教研，整体都有提高，各备课组按时上报计划，参与人员较齐，内容有创新。突出的是生物教研组、七年英语组、八年数学组、九年语文组，他们能严格遵守时间，提前安排教研内容，有听课，评课、并对正在讲授单元知识进行研讨，对下周教学内容进行教研。这些组真正实现了资源共享，年轻教师成长迅速，老教师也有所提高。

不足：1、个别组不够重视，缺乏事先准备，内容空洞，交流随意，不能保证两节课时间，致使校本教研流于形式。

2、个别教师重视不够，体现在交流课太随意，教研时漏岗，埋头做自己的事，不参与教研和交流。

希望我们的老师都能以一份爱心，一份虚心，一份责任心参加教研；教学相长，不仅为青年教师的成长提供平台，同时也促进自己的提高。因为教学是合力工程，整个组强才是真的强。

（三）、认真完成本学期的评师工作。

鉴于以前的评师调查表过于繁琐，使学生填起来费时费力，导致个别学生应付差事的现象，本学期我们将问卷调查表进行了修改，从最能反映老师教学情况的四个维度：（师德修养、专业知识、课堂教学、学业管理）设计了十个小问题。这样使学生的评价更准确，更便捷。（此问卷调查表已经上传我们的网站，请老师对照查阅）。

本次评师中，获得高分的教师有：七年级：刘元红、金鑫、张学梅、杜莹、徐之的、陈波、刘旭、林佳。八年级：李鹏、叶芳、周慧君、王冬梅、牛江辉、张露露、孟强、郭明明。九年级：王红霞、孟凡志、商博、陈军、王征、史春秀、刘志勇、赵颖卓。

有的教师对此有不同的看法，认为谁对学生管得宽松，学生给谁评的分就高。这是完全错误的想法，如果你学识突出，人格高尚，即使对学生要求严格，学生也是喜欢拥护你。从我们统计学生打分的情况看，严格管理的老师大都得高分，放纵学生的老师反而往往不能得高分，正说明了这一点。

（四）、全员参与本学期的课堂教学大赛。

这次竞赛按年龄分为两个组别，四十五岁以上教师为展示课，四十五岁以下教师上竞赛课。此活动10月26日开始，12月20日结束。整整历时两个月。整个活动，给人留下许多感动，让我们一起回顾这些令人感动的一幕幕：

感动之一：评委们，两个组别的评委，除了宝忠校长和我，都有教学任务，他们要上课，要备课，要批改作业，每天都坚持听课，可以说没有一点休息时间，不是一天两天，不是一周两周，而是两个月。展示课评委:李宝忠 谢艳平 吴士平  郭寻梅  杜莹  陈军 孟凡志；竞赛课评委：文科（语外思历音美校）：李宝忠 吴士平 郭寻梅  邸芸香　蔡锋  申桂杰； 理科（数理化生地体）：谢艳平 赵占奇 苏欣 聂静玉 郭铁峰 曹龙；可以说，这些老师，除了教务处的三位主任，都是45岁以上，有的50岁以上，身体不好，但是都能克服困难，认真听课，公平打分。坚持了两个月。谢谢各位老教师，大家辛苦了。

感动之二：参赛的老师们，除了几位特殊情况外全部参加，对这一常态工作给予极大的关注和支持。每个人都精心准备，备课，查阅资料，制作课件，试讲。所以，每个人在竞赛中都呈现了最好的一节课。

感动之三：同学科的老师们，同事去参赛，大家都去捧场，壮胆，站脚助威，共同教研，出主意，不用说当事人，我们看着都热乎乎的。

感动之四：网站的年轻人们，为了给我们老师们留下记忆，便于大家学习， 网站为我们老师的课全程录像存档，有时学校有其他事，他们扛着摄像器材跑步前进，他们不是师范毕业，对我们的课不感兴趣，但每堂课都一丝不苟，生怕漏掉师生的精彩瞬间。

可见，此活动是一项工程，人人奉献才有我们沉甸甸的收获，在这一过程中，可以说每个人的教学水平都提高一步，我们学校的整体教学水平就上升一大步。这才是这项常态工作的真谛。

展示课成绩好的老师有：苏昕、曹龙、邸云香、申桂杰、沈凤珍、刘丽娜、方萍、聂静玉、赵占奇。

竞赛课成绩突出的老师有：赵广梅  孟凡志  史春秀  李敏  陈君  刘静  张学梅  单秀岩 杜莹  吴宏丽  郭婷婷  王永梅  陈建平  赵颖卓  赵红霞  景宇华  郭聪聪  王征  徐峰  朱卉  钟华  赵学敏  李璇。

这次竞赛精彩纷呈，好课多多，在评选中难免有让评委们忍痛割爱之处。

二、依托青蓝工程，促进年轻教师成长。

青年教师的素质决定着一所学校的未来，青年教师的成长关乎一所学校的成败。我校历来重视对青年教师的培养，师徒帮教是我校培养青年教师的重要途径之一。为了促进我校青年教师的尽快成长，为了发挥我校骨干优秀教师的传帮带作用，为了让实验学校发展壮大的基石更牢固，9月26日，我们“师徒帮教”仪式正式启动。这次共有 23对师徒结成了对子。一个学期以来，师傅耐心指导，徒弟虚心学习，每人都有明显进步，其中郭明明和张于两位老师，获得省优质课，郭婷婷在学校课堂教学大赛中获优质课。三位老师正式出徒。本学期末，根据师徒指导学习情况、徒弟是否获市以上优质课、期末考试成绩优异。评出三对优秀帮教组合：郭明明、周小娟；叶芳、景宇华；郭婷婷、杜莹。

三、举行学科教学大赛：即三科联赛，检验教学实效。

我们于12月初，组织了七八年级学生的三科联赛。这次联赛的科目是语文、数学、外语。各学科的试题源于教材，高于教材，主要考察学生对教材的深入理解的程度和灵活运用能力，考察教学中的得与失。考试结束后，我们调查了学生对竞赛的感受，并认真分析了竞赛反映出来的教与学及其管理三个方面问题，并根据竞赛所产生的信息调整教育教学方法、内容，改进教学管理方法等。

这次竞赛共有602名学生参加。奖项分别为：个人综合奖、班级单项奖、班级综合奖。各年组分别有四十名同学荣获个人综合奖，九个班级获得班级单项奖，三个班级获得班级团体奖。

获奖的班级有：

综合奖：

七年级 ：第一名七年六班（商百灵），第二名七年十班（杨环），第三名七年三班（张学梅）。   

八年级  ： 第一名八年八班（荀国维），第二名八年四班（周慧君）， 第三名八年七班（马瑞海）。

单项奖：

七年级：

语文；第一名七年十班（杨环）、第二名七年五班（赵锦春）、第三名七年三班（赵广梅）

数学：第一名七年六班（商百灵）、第二名七年三班（张学梅）、第三名七年八班（张勇）

英语：第一名七年十班（杜莹）、第二名七年三班（金鑫）、第三名七年八班（韩晓玲）

八年级：

语文：第一名八年八班（张露露）、第二名八年四班（周慧君）、第三名八年十班（张艳华）

数学：第一名八年八班（荀国维）、第二名八年六班（吕振瑜）、第三名八年七班（荀国维）

英语：第一名八年八班（王咏梅）、第二名八年七班（马瑞海）、第三名八年四班（方萍）

四、迎难而上，千方百计地抓好九年级备考工作。

众所周知，今年的九年级竞争更激烈，我们所定的目标也略高于以往，但是面临的形式也越严峻。我们九年组的老师响应学校号召，表现出了实验人乐于奉献的精神，真正地不图名利只讲良心地在奉献着。每天十位班主任老师陪着学生们自习到六点二十。

这十位班主任老师是：笪竹清、赵占奇、王军博、单秀岩、陈军、李敏、史春秀、刘丽娜、刘志勇、徐丰。

每个周六，老师们为六个班的学生进行分层辅导。而这些工作都是义务奉献！老师们顾不上照顾自己的老人和孩子，顾不上自己疲惫的身体，任劳任怨，精神让人感动，干劲让人钦佩。

参与分层辅导的老师是：蔡锋、史春秀、李敏、赵占奇、徐迎红、单秀岩、邸云香、赵会岺、王朝晖、沈凤珍、赵凤艳、笪竹清、张于、聂静玉、赵颖卓、幺菊、刘丽娜。（还有年级主任和教务处的三位主任）。有这样的老师，我们相信，今年的中考一定能取得更好的成绩。

五、全力以赴，做好普九工作。

本次双高普九，教务处的任务极重，光档案的盒子，现在就装了47盒。我们在正常的繁重的工作之余，加班加点地来做这项工作，（因为是建校以来的材料，我们没有这方面的存档），手头有的，我们搜集整理；手头没有资料，我们就自己查，自己做，积极到关部门查阅；电脑不够用，任爽老师就把自己的笔记本电脑拿来，开足马力进行普九。普九工作也得到了各部门和各位老师的支持，这里我们表示感谢。

六、按部就班准确无误地完成期中、期末考试工作。

考试中老师监考认真、考场秩序井然；本次考试的评卷工作重，要求时间紧，标准高，各位老师在期末各项工作很多的情况下，加班加点，保质保量地完成了工作。九年组各位老师，在不影响上课的情况下，如期完成工作；八年级考试最晚，判卷时间最短，但各组老师也都在规定的时间圆满完成。在判卷中，还表现了我们老师顾全大局，团结互助的精神，比如非考试学科的老师按照教务的安排帮助其他学科老师判卷能按时到位， 坚守岗位的有：牛江辉、段楠、王红霞、王征、林佳、朱卉、张卓、陈卓、卜庆峰、甄月。还有些老师由于各种原因不能全程帮助判卷，但在时间许可的情况下，尽心尽力帮忙。尤其值得表扬的是，七年级考试学科老师在忙完自己繁重的判卷任务后，不顾疲惫主动到同学科的其他年组帮忙。他们是：七年级语文组的岳朗、赵红茹、吕玉艳； 数学的刘静、岳春柳； 英语组颜世玲、郭婷婷；历史组徐之地；七年生物刘旭；七年地理胡艳辉。

但是，在考试判卷中，还有些不如人意之处，有些教研组还出现判错改分情况。下面是我们统计的各组改分数据；八年历史：7人，数学:2人，七年语文：1人，九年语文、思品各1人。我们依据期末考试成绩，参考期中考试成绩，获得教学质量奖的老师是：

一等奖

七年级：王磊磊 商百玲 金鑫 赵红霞 徐之的 董文清 刘旭

八年级：黄晶晶  周晓娟 周丽 苏昕 叶芳 王冬梅 董红静 申桂杰

九年级：商博 徐迎红 佟丽茹 陈蕊  笪竹青 赵颖卓 徐丰 刘丽娜

二等奖

七年级：杨环 赵洪茹 刘静 张勇 杜莹 周晓帆

八年级：刘娇 张露露 杨松 郭明明 王咏梅 马瑞海 陈建平

九年级：李敏 史春秀 单秀岩 陈军 王朝晖 吴宏丽 沈凤珍 聂静玉 。

以上，是我们中学教学工作的总结，一定有遗漏和不妥，敬请各位领导和老师给予补充和完善。