我们的青春岁月
八年六班快乐的一天
作者：戴进 来源： 实验学校审核：曹桂馥上传：戴进更新时间：2011-12-21 16:26
刚开始面对镜头的时候，同学们大多显得不那么自然，有紧张、有羞涩、也有小小的叛逆。想为同学们留下在母校时最美的瞬间，却恐其面对镜头不能完全地展现自己。渐渐的，我发现自己的顾虑是多余的，其实这些就是他们最真实的青春岁月。因为青春就是单纯的、没有方向的，青春有忸怩的羞涩，青春有无悔的叛逆，青春有无名的伤感，青春更有挥之不去的回忆，青春到处是阳光……
早晨，值日的同学对教室进行有序的清扫，并在黑板一角写下当日的课程表。
早自习时间，同学们在老师的指导下安静的自习。
看，同学们学得多认真！
教室内安静，教室外洁净。室内室外，相得益彰。
教室门口悬挂着班主任老师寄语。
教室墙壁贴满了班级获得的各项荣誉
来个第一名的特写！
7:30陈卓老师的英语晨读课。
英语课代表带大家朗读课文。
第一节课，陈卓老师的英语课。
邀请同学在黑板进行句型演练。
回答老师提出的问题
分组对话练习
英语课堂井然有序
下课了，班长收数学作业
班主任吕振瑜老师为生病请假的同学开假条。
刚刚收上来的生物作业册，课代表正在认真清点数量。
第二节课，林健老师的语文课。
翻译试卷上的文言文。
前后桌分组讨论问题
同学们讨论得很仔细，并认真做着记录。
忘记带试卷了，同桌之间互相帮助。
眼保健操时间到了
同学们都很爱惜自己的眼睛，看，做的多认真！
下课了，稍微放松一下吧！
值日生同学又开始清扫教室了。
大课间，班主任老师与同学们一起跑操健身。
跑操结束，同学们站队整齐，迈着整齐的步伐走回教室。
吕老师对大课间情况进行总结
第三节课，申桂杰老师的思品课
课堂气氛非常活跃，同学们对老师提出的问题很感兴趣
课堂上形形色色的瞬间。
下课了，同学们不放弃任何与老师探讨交流的机会。
第四节课，班主任吕振瑜老师的数学课
学数学需要缜密的思维，同学们聚精会神，大脑快速的跟着老师的节奏运转着。
中午，同学们来到食堂，有序就餐。
深冬时节，午休时依然可以看到同学们在操场上嬉闹的身影。
第五节课，崔丽老师的物理课。
是什么吸引了同学们的注意力？
原来崔丽老师要带着同学们做平面镜成像的实验。
同学们在崔老师的指导下开始动手操作了。
实验热火朝天的进行着，同学们勤于动手，善于动脑，青春的梦想在这里自由飞翔！
老师请两名同学上讲台做实验，同学们纷纷举手报名。
两名同学互相配合，利用平面镜的折射原理察看讲桌内藏着什么？
有趣的实验内容，将同学们的学习热情彻底点燃。多可爱的同学们啊，阳光的笑脸，花一样的青春年华。
下课了，午后的阳光晒在身上暖洋洋的，同学们有些困倦，抓紧时间趴在书桌上小憩。
班级投影仪出现了小小的故障，耿大雷老师很快就把问题解决了。
第七节课，叶芳老师的生物课，这也是一堂“青蓝工程”的验收课。
听课教师坐在同学们中间，认真的记着，思考着。
课堂讨论时间，叶芳老师和同学们一起探讨问题。
同学说出自己对保护生态环境的看法。
下课了，课代表在黑板上留下老师布置的生物作业。
下午大课间跑操，同学们依然精神饱满。
门帘被“固定”住了，同学们可以轻松地通过。
原来是他们为同学们打开了“方便之门”。
第七节自习课，同学们认真的复习功课，完成课后作业。
教室里充满了浓厚的学习氛围。
下课了，同学们在老师的指导下在走廊列队整齐，准备去上音乐课。
第八节课，王靓老师的音乐课，她带领大家做乐曲赏析。
朗读乐曲的创作背景。
乐曲响起来了，同学们听得认真。
听得出神。
听得喜悦。
放学前，同学们回到教室，珍惜每一分钟的时间安静的自习。
吕老师布置当天的数学作业。
结束了一天的学习生活，也到了该说再见的时候，同学们对着镜头微笑着挥手道别，看着一张张青春阳光的面孔，轻轻地按下快门，画面被永远的定格在了这一刻，这段记录着他们初中生活的青春岁月……
