初中物理组：杏坛精英齐抖擞，三尺讲台竞风流

12月11日12日物理学科进行了一场大比武，这是一次历练，也是一次学习。这次比赛特别邀请到了锦州市教师进修学院的教研员乔老师做评委及指导。

一、课前准备，集思广益

一堂好课必是集体智慧的结晶。从最初课题的选择，到教学设计从备课、制作课件、到磨课，都经历了物理教研组长和所有物理教师的多次研讨。大家各抒己见，思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生。

二、教学设计，重点突出

所有参赛教师都能秉承科学的教学理念，熟练地运用了导学案、多媒体、先学后教等模式，极大的调动了学生的学习积极性，突出了学生的主体地位，在逐步转变教师角色等方面作了有益的尝试。讲课中注重了教学的实效性。教师教的轻松，学生学得扎实。尤其是在“以生为本”的实践中有突破。导学案的设计也富有启发性、层次性、有效性。

三、精彩评课，直击要害

市教研员在评课中首先对实验学校给予了很高的评价：学苗好，师资好，年长的教师榜样作用好，年轻教师，积极进取，努力认真，虚心学习好，老教师帮助年轻教师成长，经常听课评课，充分给予年轻人发挥的空间好。鼓励的同时，教研员更给出了专业指导意见。让年轻人切感：听君一席话，胜读十年书，获益丰厚。清晰地发现了自己的问题，明确了努力方向，坚定了信心。

初中部物理组教师上课中




教师们听课中






市教研员乔老师与我校初中部物理组教师们教研中