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科研处召开新教师读书、教学反思交流会

作者:科研处 来源: 锦州市实验学校审核:曹桂馥上传:王美艳更新时间:2017-11-21 16:21

11月21日,科研处召开了小学部2017年新入职教师的读书、教学反思交流会。本次会议由科研处副主任顾小华主持。

会上,每位新教师对自己九月份与十月份的读书、反思情况进行汇报交流。共读一本书,有效地克服了读书惰性、共写博客、互相点评,有效的消除了许多教育教学中的迷茫;副主任顾小华的点评,有效的化解了教学困惑成了大家的共同体会。

读我校特级教师吴世平老师的《师韵藏禅》一书,有的教师找到了管理班级的一些窍门;领悟到成为优秀教师就要对学生全身心地付出爱;就要多读书、多思考、多实践、多反思。读《当老师不简单》一书,有的教师把它当成指导教育实践的工具书,用书中的教育理论来反哺自己的教育教学。

短短两个半月时间,新教师所写的反思篇目多达275篇,线上交流评论数目近400条左右。在科研处的引领下,新教师们都清醒地意识到:奔跑在教育之路上,唯有读书才能让脚步更加踏实、有力。

汇报会上,新教师们还以高度的责任感就课堂教学方面的问题与解决方法各抒己见:大到学生安全问题、教育观念的转变、提升课堂调控能力、教学成绩如何提高等教学困惑,小到自己的反思与心得的文字能力、与个性学生的教学实录等敞开心扉、畅所欲言。

针对这些问题,副主任顾小华从读书与教学;如何与不同层面的学生谈话、如何引导学生积极发言等方面,用教学实例和她的教学经验给新教师提供了一些可行、有效的教学策略。

她还指出:新教师要迈好工作生涯的第一步,要始终不忘教师的使命、责任和岗位要求,用爱、智慧、耐心、恒心去唤醒每一位学生,用乐于读书、勤于思考的人格魅力去感染学生。

针对新教师的教学困惑,科研处向青年教师又推荐了《第56号教室》、《班主任兵法》、《优秀是教出来》的几本教育教学书籍。   科研处将从下周开始,走进每位新教师的课堂,与新教师一起发现课堂问题,共同解决教学困惑。

相信在科研处的引领下,新教师们能够更快地提升专业素养,在教育之路上大踏步前行!

科研处副主任顾小华主持会议


新教师参加会议

















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