辽宁省孙燕鹏小学数学名师工作室活动纪实二十二

金秋的阳光温暖恬适，金秋的微风和煦轻柔，金秋的天空蓝得发亮，金秋的田野遍地金黄。就在这秋意浓浓之时，辽宁省孙燕鹏小学数学名师工作室的第二十二次活动有序进行。2017年10月26日上午，本着为新教师提供锻炼的平台，发挥工作室传帮带作用的主旨，名师工作室成员走进了实验学校新教师李爽的数学课堂，李老师的执教内容为六年级上册《生活中的比》一课。

课堂上，李老师为孩子们设计了丰富且有趣的教学内容，让孩子们在研究中自主探究学习，孩子们学习很扎实，也很轻松愉悦。可见在课前李老师做了充足的准备，也足以看出实验学校新教师踏实肯干、善于钻研的工作作风。课后，李老师对本节课进行了反思，工作室成员进行了全面细致的评价。充分肯定了李老师本节课的优点：一、“科学实验”导入，新颖有趣，大大地激发了学生的学习兴趣。二、开放式的自主探究学习，大大体现了学生的主体地位，为学生提供自我展示的平台。三、富有层次的练习，帮助学生及时巩固新知，做到当堂课的知识当堂消化。同时也提出了宝贵的意见：概念课要注意渗透模型思想；教师语言要简洁干练，将课堂交给学生，让学生成为课堂的小主人。

工作室成员踊跃发言，各抒己见，这样扎实有效的评课活动使得青年教师收益匪浅。

此次孙燕鹏小学数学名师工作室走进新教师课堂的活动，不仅发挥了名师指导、辐射的作用，更促进了新教师快速成长，为他们提供了更多的展示提升的平台。

李爽老师在上数学课




教师听课中






工作室成员评课中