特殊的点名册——刘丽娜

我手里有一本特殊的点名册。说它特殊是因为它不只是有学生的名字。在每个名字下面是一张张纯真的笑脸，笑脸的下面是一个个鲜活的信息，仿佛看到了学生本人。这本特殊的点名册来自于一节课的灵感。它让我很快与学生沟通起来，熟悉起来。让我更加了解学生、走近学生、热爱学生。也让学生因它而喜欢我、亲近我、喜欢我所讲述的思想品德课。没想到一个小小的灵感产生了这么大的魅力，辐射出这么多的效果。

谈到这本特殊的点名册的来历还得追溯到开学的第一节课。认识新伙伴。教材中有一个探究园“认识你，记住我”。让每个同学都制作自己的名片与同学们相互交换。以往的课时安排只是让学生在书上的空白处填上相关的信息，小组内交流一下。这次我改变了做法，把这项活动迁移到课外，让学生回家制作名片。规格、信息、板式、图案不限，可以随意制作。每个人根据自己要想认识的伙伴数量制作名片。我告诉同学们老师也作了一些名片，如果想和老师交朋友，送给老师，也会得到老师的一张名片。作业布置后第二节课后第一件事就是交换名片。各班的反应几乎是一样的。场面火爆，大家兴高采烈的交换着、欣赏着。我也期待着。当第一个同学羞答答的和我交换了名片后，很快也带动了其他一些同学。大家纷纷和我交换，于是乎，我就得到了这么厚厚的一沓子名片。我如获至宝，小心地珍藏起来。一周后，我又陆续地收到了一些名片。总共有150多名同学和我互换了名片。装订后成了一道亮丽的风景。

无论我走到哪个班上课，我都会翻开它看一看，一张张笑脸、一幅幅稚嫩而纯朴的画片、一个个美好的愿望、一句句激动人心的格言，跃然纸上。同学们也非常喜欢它，互相欣赏，传阅着……为自己的杰作也为别人的创意而感叹。

随便翻开一张名片，从他们喜欢读的书、格言、愿望中你就能了解他们的性格和特点。如：赵中贺同学在喜欢的格言中写道：人生就像一场马拉松，我喜欢领跑的感觉。后来接触多了发现她确实是一个凡事走在前面、喜欢表现自己的学生，在一次公开课中，她的演讲真的很是精彩。为那节课增添了很多的风采，也显示了实验学校学生素质。在同学们填写的我的愿望中也是五花八门，有的是我们没有想到的。如有的想当世界首富，有的想做科学家，有的想像鸟一样在空中飞翔，有的想到太空走几步，由此我想到，我们的学生真是神奇的一代、幻想的一代、敢想的一代。面对这样的学生我们没有理由不与时俱进，没有理由不超越自己。在我最欣赏的人这个信息中，学生们的回答更让我产生了一丝敬畏之情。原以为他们会填写周杰伦、李宇春等青春偶像派。没想到：冰心、鲁迅、居里夫人、爱迪生、海伦凯勒、朱自清、王羲之、高尔基、沙士比亚、雷锋、比尔盖茨、爱因斯坦，这些人物竟然会是他们的偶像。看到这些再一次让我们认识到当今的中学生是有理想的一代、有信仰的一代、有个性的一代，我们没有理由不敬重他们，更没有理由忽视他们个性的存在。

由这本特殊的点名册，引发了我更多的灵感，让我感受到课堂中焕发出的生命的活力。“给学生一个舞台，学生会还你一个惊奇”，没有做不到的，只有想不到的。于是一个个大胆的创意接二连三的产生了。“专题谈论”把一节课的时间交给学生让他们畅所欲言。“调查分析”让学生自己制作调查报告的课件，在班级中讲解播放。学生的能力在活动中得到了培养和锻炼，学生的兴趣在活动中得到的激发和调动。学生的个性在活动中得到了张扬。