家庭教育专题讲座听后感

2009年的一个炎热的夏夜,我的女儿呱呱坠地，她瘦瘦小小，身上是一层早产儿特有的白色胎质。我还记得看她的第一眼：她闭着眼睛，不停地哭，好像还不很情愿来到这个世界。从此，我的生命里有了一个精灵，我也又多了一个新的身份：妈妈。接下来的日子总是忙乱，喂奶，洗澡，换尿布……我在逐渐的熟悉如何做一个妈妈，说实话：真累！孩子好像一眨眼就大了，她会说话了，会走路了，上幼儿园了，上小学了，上二年级了。

孩子上学了，接受学校教育了，但家庭教育和学校教育必须双管齐下，才能对孩子的成长有利。对于实验学校的教育理念我是很认同的。在传授课本知识的同时，给孩子开设特长班，鼓励孩子按照兴趣进行全面化，多元化的发展，因为未来的社会绝不需要只会读书，死读书的学生。那么接下来问题来了：要想为孩子提供良好的家庭教育，我作为妈妈，作为家长该怎么做呢？身为一个教育工作者，我很惭愧，因为在面对自己孩子的时候，应该有的循循善诱，耐心谦和真就常常被我抛到脑后。我对她喊过，骂过，甚至打过。孩子不开心，我也很心疼。我的女儿其实很乖，很懂事，只是有的时候做事不够专心，有些拖沓。就在我束手无措，不知如何是好的时候，学校为家长安排了一场关于家庭教育的讲座。王晶老师的“让孩子快乐且优秀”的讲座使我受益匪浅，给了我很多启示。我们往往忽视了孩子作为生物个体的差异，而一味地要求孩子做一些对他们来说其实很难，甚至达不到的目标。我们虽然是他们最亲的人，但常常是不了解他们的人。每个人的童年只有一次，每个家长都怀着最好的期许希望自己的孩子开心快乐，但不得要领的方法有的时候其实对孩子未必是件好事。所以，要清楚孩子究竟是什么样的个体，就是要“因材施教”。王晶老师把孩子归为三类，分别分析这三类孩子的脑部结构，行为活动特点和针对的教育沟通方法，深入浅出，通俗易懂，让我感触颇深。教育真的是一门学问，人才的培养不仅仅单靠学校教育。孩子就像一株小树，需要外在的阳光，雨露，但植根的土壤也同样不容忽视。只有双管齐下，才能事半功倍。

我一直很欣赏纪伯伦的这首诗:

你的孩子，其实不是你的孩子。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来这世界，却非因你而来，

他们在你身旁，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法 ,

因为他们有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，

因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。

我们孕育了孩子，给了他们最宝贵的生命，是一种奇妙的缘分让他们成为我们的孩子。作为父母，我们应该用双手托起孩子的梦想，让孩子在梦想的天空自由翱翔。家庭教育很重要，但也并不像很多人想象的那么难。孩子的灵魂属于明天，让我们帮助他们放飞梦想吧，希望他们的将来定是快乐，光明的！！